德則勉強點頭，髒動因為目睹剛才驚幕而加速：

“。”

甚至願眨，将醫背後圓環全貌烙印自己。但醫對後面揮揮，命環便緩緩變得透消失，隻讓德記其數幾枚符文。

對于方王國通用語，即使沒腦女聲音給予識，德也得懂聽得懂，但會說會寫。而現，德居然又莫名其妙讀懂些具力量靈符文含義，瞥見幾個分别悅獵犬以及微塵

忽然覺腦袋脹痛，像敲後腦勺，于放棄繼續記憶些具力量符文。

這個世界，識真就力量。所以，醫邀請德加入超凡組織所學院，似乎也以理解。

“但如果所具特殊性，能夠懂聽懂所文字這這個危險世界，到底算算好事？”

德索著自秘密，醫則繼續荒向，并介紹到：

“命環截面形狀，目為邊形，代表着環環術士，同時也學院級函授成教育學。環命環平面圓環，面烙印靈符文。環也平面，但雙面都以烙印靈符文。環截面角形，環截面邊形以此類推。否？越環，越接最标準圓環。”

“，。”

兩說着話進入建築物部，這麼以來，恐怕無數關顧過這裡。麼具都沒，面積著層，踩踏刻便能揚起塵埃。

們沒層留，而沿着起來并穩固樓梯向樓，德很擔這種危全性。

“靈符文環術士體系核，通過自己命運輪環銘刻靈符文，們積累靈，受元素奇迹亵渎啟迪語，斷進階。”

“靈？素？”

德解，充滿興奮，終于這些事。

醫帶領德邁樓梯：

“關于靈，過時代，擁很稱呼。魔力、以太、瑪娜、靈性、靈之，但現時代統稱呼為靈。這信息，元素，能量，能理解世界切總，環術士靈幹涉物質表現之。積累靈段接觸素，而接觸素最全段，就閱讀些紀元故事識——文化、習俗、英雄傳說、相傳神話。

接觸這些識同樣危險，稍慎就會陷入瘋狂。所以們般原版抄寫本，或者翻譯本。”

德簡單将‘靈’翻譯為藍條。

“但并非積累到夠靈，便能夠進入環。環術士最靈，而素。通過積累素靈符文，效提靈限，華靈魂，淬煉肉體。素以從方面受到”

德到腦女聲音提示過，接觸到“語”、“啟迪”“奇迹”，分别到斯派洛之、踏到世界，以及索神義。

“僅僅受接觸還夠，需将素銘刻自命運輪環，以此證自與素融。環術士每次級，都需同奇迹亵渎啟迪語靈符文組。這點等決定加入學院，再為解答。現，來為介紹種素差别。”

醫頓，向方笑容：

“，們，應該就這裡。”：ayiwsk←→書推薦：(沒彈，更及時）