“麼好，謝謝您，施耐德醫，願先解這些事。”

醫從袋裡取懷表：

“們時間，賦覺持續時間概都時，但随着個體差異波動。為防止錯過時間”

“如果覺期間沒被引導，成為環術士會樣？”

德好打斷醫話：

“對此些好奇。”

醫無所謂搖搖頭：

“好奇好事，說并排斥環術士神秘學。

這樣幾乎算麼都懂，其實更适引導。們恐懼超凡，懼怕神秘，沒表現任何排斥，而隻好奇，對此到很興。至于問題沒具體數據，隻能告訴，環術士賦覺期間如果沒加以引導。概率瘋掉，概率腦袋爆炸。，見過榔頭打碎瓜畫面嗎？亂飛。”

醫客氣詢問。

“用描述，這個比喻太形象，幾乎已經到畫面。”

德刻說，覺自己沒飯胃些舒。

“好吧，當然，還更概率發些奇特事，這個以以後再說。總之，首先讓解環術士。單純講解并形象，請跟吧。”

醫站起。

“裡？聖拜倫斯綜學院嗎？”

德揚揚學院招文件。

“當然，們這些函授學，隻能級後才資格，往隐藏舊陸極冰蓋學院，學院址秘密，與些附屬物質世界亞空間入異類種群關，之們繼續自己活，自己活範圍學習。記，漢密爾頓先，們接受成教育，們學院函授學。”

也就說，德即使加入學院，也需像到“霍格沃茨”樣秘密點讀書。這倒利弊，但至獲取力量同時自由些。

“現，帶尋殺斯派洛·漢密爾頓。”

醫請姿勢。

“麼？”

德站起，這倒沒到事。

“，調查份時，才發現這件事。既然邊就過超凡與神秘，們為何借着這個機會，幫解決這個問題呢？概也會擔，個殺原本漢密爾頓偵探，否會牽累到。”

必須承認即使原本偵探承諾過會牽累到德，但德依然擔。

“這件很麻煩事，而且對方似乎因為斯派洛·漢密爾頓隻普通，所以沒刻隐藏自己動痕迹。現跟吧，午飯，們就能解決這件事。對，槍嗎？”

醫又問。