番僧們效率很,當午,座名為萬應堂佛堂便鎮子落戶,開門,并且通過派米方式,吸引來量民排隊領米,以至于時間,萬應堂名号便響徹甘田鎮。
自此開始,趁着成為全鎮話題黃時期,萬應堂番僧們鎮修橋鋪,善舉,将樂善好施正面形象烙印每個,風頭時無兩。
而後,僧首阿底峽帶到宋署長,說以免費助學,隻甘田鎮能提供個場,們這些僧侶們就能教授孩子們讀書寫字,傳授給們識。
彼時,宋署長對這些番僧們印象好,經過番協商,很便溝通民,将祠堂借給僧們開辦學。
至于源問題更用擔,自從聽說僧們開辦學堂僅收學費,甚至還管學後,個鎮子裡孩子百姓門,都期盼着學堂開門呢。
“免費辦學,費時費力還費錢,師父,您說些尚們圖麼?”
清晨,阿初裡拿着雞毛撣子,撣着祖師爺畫像塵,疑惑問。
“或許于佛善?”毛方識将往好方面。
堂門,正為民清毒秦堯禁失笑,詢問:“毛師傅,問。”
“甚麼?”毛方擡眸望。
“這些僧裡錢麼來?”秦堯笑着問。
毛方微微怔。
随後仔細琢磨,結果越越對勁。
件善,但扯錢後,麼越越像投機倒把呢?
修橋鋪,打造設,開辦學堂,收割信徒,待時機成熟之後,各種募捐自然會斷湧來。
們錢麼來,總能種種來。
這說所尚都種,而說當環境,指望單純種根本彙聚方,弘揚佛法,開辦佛堂,建造學财富。
當然,除種,還很獲得财富方法,比如說。然而問題,僧還算單純僧嗎?
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沾滿銅臭,還能向佛?
“其實,判斷們性質很簡單。”
就毛方師徒沉間,秦堯微微笑,又:“們建學堂嗎?們教授麼識就。
如果說們教授識文學字,書經,理,麼們就純粹辦學,善善。
如果們向群孩子灌輸佛門經義,覺得呢?”
毛方:“……”
“阿初,學堂開門嗎?”靜默許久,毛方忽然問。
“今剛剛開門,所以才會提起這個話題。”阿初回複。
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