真正等到開學，反而沒麼‘學期’鮮。

批入學，廣播熱烈歡迎半，這幫懵懵懂懂，剛入對麼都很好奇。

其幾棟教學樓也恢複往活力，吵鬧斷。

們這棟教學樓愧專用，邊再吵也跟們沒麼關系，隻偶爾成群結隊偷偷溜過來班兩位“傳奇物”女孩子。

吳正尤其頭疼，好幾次拉開門趕：“們個級——”

隻每次吳正話還沒來得及吼完，些跟受驚動物似，馬往樓。

吳正隻好關門，随數落：“謝俞，賀朝，們倆啊，沾惹。這幾個吧，才剛開學久，都摸到這兒來。”

謝俞還題，莫名其妙被扣‘沾惹’這個子：“……”

賀朝就更莫名其妙：“啊？”

吳正：“别啊，剛才題解來沒，台遍。”

賀朝說‘關跟老謝麼事’，又到剛才幾個女往們這邊指，難得悟對回。拿着稿紙起，又聲說：“沒沾惹，就個。”

謝俞笑着：“滾吧。”

這題難，賀朝解題解得也很，就這個太奇，吳正半才來到底麼解：“這位同學，能能按照正常解這題？”

賀朝：“正常？正常沒麼。”

吳正：“這也太，塊闆夠寫嗎？”

全班哄堂笑。

吳正這個教訓，說以後來解題還别叫這位。太野，掌控。

“俞哥，剛才題沒太聽懂，”課之後，萬達捧着練習冊過來，“到這步，然後畫函數圖像，這裡都懂，後面麼就……”

吳正最後給們留幾課後作業點難，萬達跟。

謝俞接過來：“懂麼，圖像畫錯。”

萬達兩把問題糾正過來，練習冊，顆卦又燃起來：“們咱學個辦成禮嗎？”

a所學成禮都同個模式。

辦得比較隆，方選得遠，加起來總共帶着們兩時間，途還會酒裡。

說期待這個所謂儀式，更還抱着玩。

謝俞：“成禮？”

萬達憧憬：“也麼，反正玩真……還呢，聽就很潇灑。”

麼、遊，壓根玩盡興，這次簡直就跟旅個遊沒差别。

萬達越說越沉浸自己裡，謝俞用肘碰碰賀朝腰：“哥，這紀參加成禮，太适吧。”