“屍”者

正式容過後，王便說起私事。從旁堆積如文件拿份文稿：“周篇對永恒理解，相比起最初時候進步尚佳。确實用摸索自己法，結理解尋自己能從個概尋得真谛，這好。”

“能免這周嗎？”

“。”

姜别過頭“切”聲。

“觸類旁通，以這樣為指導，能力也潛移默化得到提。之交給使用靈素覺如何？”王問。

“覺能直接轉化成富攻擊性能量，但之，對更幫助吧。能緩躁動。”姜說。

王點點頭：“錯，沒被表象迷惑。”

說着轉向旁鄭反：“如所述，如所言，确實位很潛力後輩。”

“麼種長會聽老師彙報自己孩子學習況覺。”鄭反禁吐槽，“謝王老師。”

沒鄭反搞怪稱呼，王繼續：“但雜質還太，化為屍确實膽嘗試，也給還原本質機會，然而背後紅仍然印刻處。”

“沒麼雜質雜質，隻罷。”鄭反幹脆說。

王微微颔首：“無妨，未來如何皆自己選擇，智慧便為自己選擇負責。無事，退吧。”

姜向王别之後就回到電梯，直接往最方。

鄭反跟來：“老師誇，興嗎？”

“又能免每周總結，興個皮。”姜翻個：“每周萬字還能敷衍注，幹事嗎？”

“這挺好嘛，現應該以真學，雖然能進麼專業。”鄭反雙抱頭表揶揄。

雖然姜很爽這個，但從王評價難來怕再願，頭抱怨很也妨礙總能很好完成王對求。

作為學而言這種素質難能貴，分優秀。

個隻自己本來文化也很老爸認過字半個文盲，現已經每周都能“”篇論文“永恒領域神”。

考慮到姜此提及裡況，沒準還真“裡唯學”呢。

暴力世界個歡考容易，個能入考更難。

惜并會因為這個為自豪。