第章混戰

課長?！

系統怦然動。

【争取！争取！争取！】系統用最簡單言語表達最強烈法。

盛苑時察，竟讓鬧騰腦殼兒疼。

争取啥争取！費力讨好事兒，争取個啥?！盛苑裡提系統，别忘，們考科舉，跟學堂當個管?這夫默默課文、練練字好啊?！

嘿！這時候倒起珍惜時間學習?！

系統努力發聲嗤笑，以表示，對于話，丁點兒都信。

就憑盛爺翰林院閑散職位堅守，就必須未綢缪、防微杜漸，務必讓盛苑遺傳到鹹魚基因覺機會！

讓學時期就開始接觸班務，讓打兒就管事兒！

這樣，長久來，長還能閑得?顯能啊！

系統覺得自己為任務簡直操碎，惜宿主還領！

這容易嗎?！

聽說過逆反理?盛苑聽理論，腦子轉，就開始跟擺事實講理，啊，這讀書壓力太，就容易厭學……問，若作壓力太，們就容易當鹹魚?

【啊這……】系統些卡殼。

盛苑見半晌曾回話，裡之餘，還忘裡悄悄比劃個耶。

苑姐兒，們選課長?賀先給考慮空當兒，歐陽翎悄悄戳戳盛苑肩膀。

。盛苑果斷搖頭，受這份兒累！

都誰啊！憑啥讓伺候！

俗話說欠賬爺，課長追着同學後面作業滋好受。

……歐陽翎聞言愣，說，君姐兒說這榮譽麼，麼還受累呢！

們競争，就咯！君自覺比盛苑，倆關系還都錯，盛苑當，就摻。

太好！盛苑聽，刻鼓掌呱唧，滿臉興催舉。

哦?君同學擔此任?賀先自讓學們考慮參選課長之後，學堂裡私語聲斷，卻見誰報名，正琢磨着欽點，就見個女郎舉起來，當即目欣賞向。

君個極自信女郎，敢于自薦亦敢于擔當，股勁兒站兒，就讓沒法忽視。

賀先覺得這樣挺好，能管同學。

就先由君同學擔當課長職，後每季度都會選次，成績同學方報名。這個裡，受到舉薦數最同學擔任此職。同學們，隻們肯努力，咱們都機會争取當課長……君同學，亦努力啊！

賀先番良言，瞬間讓丁字班課長落定。

班裡同學聞言，紛紛表示沒見。

等到第，君受賀先之令統計班裡學自學進度時，就氣。

書院先教麼就學麼，先教課進程如何，自然就如何，何須問！塗惠榮翻着睛，麼配。

君也好脾氣性子，見跟自己甩臉子，刻樂，笑吟吟着對方睛，反問：隻需說句‘沒提自學’就好，緣何偏唠唠叨叨?問自職責，言又為麼?

言罷，竟再，隻甩着袖子往旁處。

這得個麼！塗惠榮讓擠兌個沒臉，氣得拍拍書本，頭捂着臉就哭起來。

得柔美，哭起來更細聲抽泣，遠遠着見猶憐。

這子捅馬蜂窩。

本來因為祖父國子監祭酒緣故，這班分之郎君女郎都關系錯，加之君着确實些強勢，因此塗惠榮這樣哭，讓同學就站裡，指責起君。

等到盛苑牽着兩個夥伴蹦蹦進學堂，就發現裡面正對峙着呢！

此刻，歐陽翎擋君面，以敵陣勢跟兒腳呢。

臉紅脖子粗樣子，就概沒吵過對方。

麼?麼?麼?盛苑放書包，好奇湊過，問問究竟。

概嶼盧晟習慣跟同進同緣故，湊過，們也忙疊跟。

盛苑發現，們仨剛過，正說說理呢，就見對面同學滿臉警惕往後倒幾步。

所以盛苑：???

苑姐兒，們來正好！們這些臉皮，以欺！跟這兒欺負君姐兒！歐陽翎見援軍到，刻眉梢，扯着盛苑腕就告狀。

誰臉皮！分君同學利用職權欺負塗惠榮同學！們隻過跟講理而已！

盛苑聽這話熟，擡頭往，喲嗬，這着陌，祖母姨奶奶祖，羅子弟。

過因為當祖母姨奶奶嗣兄，故而兩已沒往來。

之所以熟，之曾于遇見過。當時跟着長輩古玩鋪子練力，而爹正好，打個照面之後，爹說給。

哦，對咯，這郎君叫羅楚鳴。

講理?！以勢壓，何為講理?！以欺，無理講！君屑嗤笑幾聲，們過以貌取，所以才妄自評定，簡直愚昧笑！

若翎哥兒好非頂面，就對方好好說說。

這話，對面方就忍。

孩子說過就動拳頭很正常。

這會兒個緒激動，就發沖突。

诶诶诶！動！動！都文啊！盛苑瞧着對方開始推搡歐陽翎，刻帶着嶼盧晟勸說，君子動動，都讀書，還些體面哒！

好聲好語勸說，惜對方卻聽進。

群戰刺激，讓許童面漲紅，激動指顫顫。

更刺激，歐陽翎拳打羅楚鳴臉！

随着羅楚鳴聲唉喲，局勢變得收拾。

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(本章完）