第章寫作業

面波蕩，粼湛湛，朵朵相映荷荷葉遍布間，兩艘篷輕搖晃。

其艘篷齊好女郎，女郎們着煙波輕紗軟緞襦裙，紅線繡祥雲半臂，配着頭榴紅寶簪，很相得益彰之。

雖說個女郎着無差，過姣好容顔卻各特，們含笑溫柔，慶精，富貴端莊，英氣非常。

盛苑胳膊撐着舷往對面瞧，跟姐姐打招呼女郎濃眉英氣，艘最個。

這女郎打過招呼，就條斯理拿起寫着詩文箋紙，遙遙展給姐姐：盛蒽同學，比比咱們誰寫好啊?

盛苑忙疊扭頭姐，姐啥都沒寫呢！

嶼也識到這點兒，裡些激動：莫又見到盛姐姐跟對戰?

卻盛蒽聞言，隻朝對方翻翻，懶拿起空箋紙，抖摟着給對方瞧，嘴裡還緊說：

【千語筆言，奈何筆端文艱；方學問尚疏淺，淡紙濃墨成空閑！】

對方女郎恐沒到盛蒽這樣直，顯怔，旋即爽朗笑起來：好個盛蒽啊，寫作業沒靈，說起調侃詩卻能信拈來！若讓先曉，怕好好兒談談！

盛蒽見姊妹無輕笑，也氣，隻歪頭反問：先教導自理，關卿底事呢?

女郎聞言也計較，隻笑呵呵說：這次作業某先完成，就愧領本監導之責！

嘁！這次且讓拿便，伱待次再瞧！盛蒽揮揮，副拿拿架勢，引得對方又陣嬉笑。

撐宮女就齊齊站另側，忽然探頭問盛蒽：奴女郞聊愉悅，将靠過呢?

盛蒽聞言，臉淡然表差點兒就端，底裡更個勁兒往冒問号兒。

适，很問問這兩位，究竟隻對方聊愉?

姐姐們必如此體貼，們同學見面熟悉之極，很用此還形離，們隻管撐，遠遠甩開對方就好！盛蒽努力讓自己笑藹。

撐宮女聞言，挺淡定，輕輕點頭說聲：女郎郎君好！就撐着迅速向央劃。

對方篷也追趕，之說話女郎笑容滿面朝們招揚聲：盛蒽同學，遊玩愉哦！咱們學堂見！

嘁！盛蒽翻翻，頭也回擡探，随揮揮，算回應。

揮完，擡頭，就見倆胖墩兒撐着胳膊，雙眸閃亮瞅。

嘿！盛蒽吓，登時往回，撫着胸問，緣何如此?

盛苑歪着腦袋好奇問：姐姐，個女郎如此嬉笑，氣麼?

嶼雙托着圓臉兒跟着點頭：就！盛姐姐麼反擊呢?

氣?反擊?盛蒽着兩個點頭夥兒，氣笑，雙叉腰瞪圓睛，很，們裡麼個形象啊?難成形铳，或者形炮?

盧女郎沒說錯啊！就沒寫作業來，能麼辦呢?

自然認賭輸，以待時再戰！

同學攀比成績功課，赢自然輸，裡就氣呢?

因為自己如氣，叫無能！

還反擊?無能反擊，叫腳！

盛蒽噼裡啪啦頓言語，裡舒！

盛苑嶼卻聽得迷迷瞪瞪似懂非懂。

姐姐，個女郎朋友?盛苑撓撓頭，覺得敵話，就姐姐這脾氣，能這樣溫柔。

朋友?盛蒽似笑非笑，單扶着臉頰，嗤笑，們學業競争對！

接着，就将對方之提及監導職簡單說說：職責就學堂裡輔佐先檢查同學課業進度。因着們每每成績并列，故而先讓們每都比次作業，誰寫更更好，誰次就監導。

這般說着，也回些面子，盛蒽還特跟倆強調：之數直由擔任監導，很勞乏力，這次讓暫且接，也好叫歇歇。

盛苑嶼雖，卻也清楚此言聽聽即，當得真。

所以倆夥兒很給面子問起艘女郎份。

們保鄉侯盧女郎啊。

盛蒽說到這兒，又篷程過半，都能瞅到對岸岸堤，便略煩躁揮揮，轟倆胖墩兒自己玩兒，還得寫作業呢！

盛苑見這樣敢打擾，跟嶼拉湊到邊撩。

悠閑時匆匆而過，盛蒽猶豫到見篷還數丈就靠岸，登時敢耽擱，忙疊提筆文：

【舟搖荷葉間，荷撲面蓮子甜。鳥啼蟬鳴魚躍，蜻蜓點翩翩。】

氣寫完，仔細斟酌片刻，又覺準平平，沒發揮來，頓時凝眉郁悶。

盛苑嶼此刻拍拍歡實，臉兒、胳膊都珠兒。

聽見姐姐歎氣，盛苑朵動動，又領着好朋友湊過。

嶼認字，還聽盛苑來，才曉得箋紙究竟寫啥。

這挺好?盛苑嶼異同聲表示，錯呢！

這倆朋友裡，寫來就很好。

盛蒽卻抱着腦袋使勁兒搖晃：唉，們懂啊！詩時候就這樣寂寞！

……盛苑嶼莫名其妙，撓撓頭，抱着飲品頓噸噸噸噸。

飽，盛苑着姐姐底無趴面，，問起撐宮女：兩位姐姐，們官學學子作業之事?

撐宮女紛紛言。

盛苑又問：這些詩文須得岸交麼?

撐宮女搖頭：啊，若能讓君所，還到半腰亭半裡斜坡裡！便之林洞桃源裡所悟也寫！

盛蒽聞言猛擡頭，置信睜圓雙眸。

盛苑姐如此反應，忍吞，聲問：之兩處就無嬷嬷遞來書箱?

撐宮女笑言：女郎，林洞桃源都無适宜書寫之，故而才從咱們開始啊！半腰亭半裡斜坡皆設置書案筆墨，若女郎郎君能接受排隊等待也書寫。過說來，還咱們這裡詩寫文更舒适些。

盛蒽聽得着箋紙發呆。

撐宮女向盛蒽，很友好表示：女郎這裡沒靈也緊，再向轉轉說得能收獲。

盛苑覺得理，點點頭：兩位姐姐官學先求隻寫篇詩文?

盛蒽聽妹妹這樣說，頓時驚失。

緊接着就聽撐宮女輕笑：自然，若女郞将這幾處風景都文章也無，咱們箋紙管夠！

盛蒽見這兩位撐宮女齊齊過來，跟表示：女郎若對剛剛所寫詩文滿，就用急于岸交文，隻管再，隻回交給羽林苑就好。

呵呵！

盛蒽聞言，臉毫猶豫燦爛笑容。

當即腳麻利将寫好詩箋收起。

擡起頭，雙眸認真誠懇凝視着們，很堅決表示，對自己作業滿之極！

哼哼，寫詩認！

休讓寫作業！

(本章完）