“後，作也以交給。間裡盆綠植，請幫交給。”

，寶，也壓榨同事啊？

遺書變成遺囑，或許并擅長打交。簡直事無巨細，對切排。

從各種細枝末節信息，以直都獨居。唯喂養活物，盆綠植。

每活除作，就回躺着。

通篇沒提及父母，隻提過句李岚盈。并未訴說，隻留件風鈴。

“風鈴”神複雜。

風會說話，卻能拍打風鈴發輕語。般用于表達沉默，或無法訴說愛。

遺囑結束後，又開始說别。

“，回趟鎮，訂婚，

到這，戛然而止。

擡頭，收起機。同時默默把信塞回信封裡，又把信封塞入懷裡。

信息量很，時間些消化過來。

也懷着樣，匆匆回到教。回到座位，卻麼也無法集精力。

排曾友轉過來，朝着後排李華問。

“物理作業寫嗎？”

“叫爹。”

“爹爹爹，聲。”曾友滿乎，“化學數學作業，也起拿吧。”

“卧槽，真這個啊（拇指）！。”李華願賭輸，抽本作業本。

同時，轉頭。

“啊，物理作業寫啊？給py，隻叫聲

“孝子。”從抽屜裡拿本子，順從張檸枝肚裡摸物理作業本。

抛開繁雜緒筆，墨浸染紙面。(沒彈，更及時）