師尊，點純粹。

帶門，離開辦公。留給寶些個時間，消化教書樂餘韻。

比如，給枝枝講化學題題。最後收獲滿爽到無法“老師幹啥？”李華又嫉妒，寶畢竟超級，結果壓根。

“沒啥。”随便個理由，“次問個問題，這次叫過聽。”

李華追着問，！“麼教講？”

“頭男麼講？”警，！“得湊來聽，聽完就表？”

“赤！”李華反駁，臉些紅，被說痛點，－“其實點乎。”

“哈哈。”笑。

此時，張檸枝也戳戳，些好奇問。

“老師好像很？”

“如果考分”忍嘴角揚，經典裝逼力學，“寶，

也以。”

秒，張檸枝直接臉紅。

概率因為聽到這個完全沒法到數字，自慚愧之，點紅溫。

分數羞辱。

兩節自習悄然過。

從試卷堆裡擡頭，腦裡忽嗡聲。點開面闆，發現任務面闆沒動靜。

懵，來震？

總能插件。

頭霧半，結果具欄裡到震動源，封平平無奇信。

輕輕點擊，指竟然傳來真實觸。

懵幾秒，自然而然拿起這封書信。觸細節，等真實。

遺書就這樣被取來，這玩麼好東。

即使很清楚，這玩就份這個時空具，但還覺得如喉。

鼓起勇氣，猛往後。

班長還題，隻撐著頭。神些淡，覺對學習完全提起興趣。

很難象，這份遺書自于之。

動機麼呢？

李清容似乎察覺到麼，擡頭。目正好對，由愣。

說來，覺對方目些奇怪。髒也随目，開始分泌酸性物質。

傷？