連帶着把數學卷子也兩張，題過。寫難度較些題目，也算些收獲。

估摸著時間差，這才門洗漱，背着書包學。

臨門，架。

給父母買到，今就裡見。即使如何挑毛病，兩總歸歡。

對父母，也說太肉麻話。

父母與子女總保持着種默契，無論如何含蓄。分量卻會，稱依舊千斤打。

砰，門關。

午課間，級操取消。

老劉領着兩把塊牌子搬進來，教裡頓時面面相，級組又搞麼怪東。

“老師，這麼啊？”

老劉也沒藏着，直接解釋。

“級組活動，每個都把自己理學說句話寫紙，學委負責收來。”

“然後，貼這個牌子。學累就過，汲取動力。”

聞言，班都懵。

“老師，為麼現才搞啊？”

老劉嘿嘿笑，指指教裡衆學。

“剛就搞這些，豈牆清華？目标太，對于們沒點點激勵作用。”

班，紅，臉紅。

誠然，如果現剛們。

寫目标學，必定會稍微狂放些。仰笑門，輩豈蓬蒿！

個百分，就敢沖刺清華。

現輪都結束，頭腦已經稍微清些。

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