留痕迹斂目，垂眸繼續頭數試卷。

試卷都按組來分，為就等會方便班分發。

“班長，數幾組？”

聞言，陷入。

這個麼？

算，還先幫忙吧。

數個組試卷，轉頭見李清容面已經兩沓試卷。

真愧班長啊，效率就。

“班長，這麼數完？”

“嗯。”李清容點點頭，然後又拿幾張試卷蓋第沓面，“數完，能漏數幾張。”

“沒事，無完。”靈活變态。

李清容沒說話，頭數答題卡。

這玩沒必像數試卷樣麼精細，精确到張。直接拿點就，拿來張算。

對于學來說，稿紙這玩需求量極。

班總收藏愛摟兩張答題卡，這玩用來稿紙正适。

甚至見過李華本數學答題卡稿紙，以及本精細收藏，極拿來使用，級答題卡訂本。

所以，拿點就。

拿，别班就拿，至于最後個班能能拿到答題卡。這種事用，總會個班點虧。

這也為麼，試卷及時拿主原因。怕先發，堆課代表課裡，也先拿到再說。

李清容也沒細數，概估摸着數。反正拿些，免得班夠答題卡，最後還得來趟。

兩數完試卷答題卡，正打算。

寶忽擡頭，哎聲然後頓。

類似于，哎——

于兩站辦公門，等待着寶把事起來。

概卡頓秒，寶終于反應。

“們順便把物每周練試卷也數吧，注張第選擇題呼吸試卷。”

“哦哦。”再次返回數試卷。

寶突然覺得些好，畢竟兩學都辦公。自己說說，非得這個時候說。

兩又得折回來，指定會埋怨自己。