辦公無打擾，鬧取靜，陽正好。

理綜課程幾乎都排午，這樣時刻，周隻次。所以很享受這周午班後，這片刻甯靜。

靠會，從文件夾裡抽兩張成績排名表。

沃，名單。

，隻偏程度排名表。

兩個班麼，共百個學。而鐘隻個，就算碎成片片，也能平均分。

過也沒打算放棄任何個學，隻關注到努力物學。都會名單勾，或紅筆備注。

還輕，對教育事業熱并未消散。

雖然鐘經常聽辦公裡老油條抱怨，但覺得份熱發份。以後事以後再說，至努力。

兩個班學，對于來說就兩片綠哇哇菜。

教書其實跟學時候玩農場遊戲差，定時澆驅蟲照。

關注菜長勢，然後等著考試收割。

幸福湧來。

，名字後面打勾。類似于幼兒園角，原本以為會比較調皮，卻到乖巧。

完這個動作，又隔壁班名單，餘名字後面打個問号。

優秀教師會否定學，隻狀态疑。

長過程，并每株菜都會茁壯成長。隻先觀察再對症藥，實就隻能暫時擱置。

砰！！

籃球抛起，操場彈幾，咕噜噜滾到腳邊。

“哥們，撿球。”

剛從堂來，順彎腰，勾抛。籃球空劃過優美抛物線，打鐵兩，落入球框。

霎時間，兩男頓時驚呼聲。

“踏馬投邊籃幹麼！”

“扔過來啊！崽種！”

“氣！還以為遇好！遇神經病！”

頭也沒回，壓根沒理會學弟們氣急敗壞，因為鎮從回頭爆炸。

再說，球到自己。投個籃筐，自己說算嗎？

蒸馍？見？來打啊！

樓後，抽物卷子開始寫。

約莫寫分鐘，壓着點午休鈴，陳芸芸王禾從教門進來。