“沃，班長仇啊？都媽起來殺，覺球拍都撐，這私仇吧？”

“難說，保齊真麼仇怨。”馬國俊忽然轉頭問，“李華，班長以好像也吧？”

“特麼，這麼。”

打得也些氣喘，但見李清容殺球也。見獵，時間些癢，來回打遠球确實很爽。

壓榨體力覺，也讓些頭。

确定李清容顯然也些頭，雖然雙方都爽，但都尋個更爆點這說法好像太對勁。

總而言之，運動帶來巴胺太純粹。

打着打着，基因裡暴力部分覺。極限殺，後場炮，反殺球，連續殺，極緻進攻壓迫。

更更更強，直都類所追求暴力美學。

羽毛球帶來視覺、聽覺體驗，更将暴力壓縮到極限。雖如專業籃球熱血，但羽毛球門檻更。

往球場站，步伐，聽聽聲就誰猛。

第節課，教學樓兩側各班戶，起越來越。每個班幾兩個好奇探頭，又縮回。

李清容已經體力消耗半，但還打。球拍狠狠抽打，羽毛球如同炮，讓圍觀紛紛側目。

幾個平班學剛到，所以。

“哇，暴打渣男球啊，對面任吧？”

“哇，分還打球，這對任考慮戴個頭盔嗎？”"