王發被拿，但着這個垂垂老矣，喘氣似乎都耗盡渾精氣神老夥，燕騎傻。

而，墨，此刻氣氛熱朝。

王挑着擔子運送磚，着邊熬煮粘劑，嗅着糯米兒，禁咽，真。

蔣慶之來，郭興邊陪同視察，說實話，從事這個當，舍得用糯米來粘磚，但過院子罷。這兒寬闊，全數用糯米……這等筆還真第次見到。

百後，乃至于數百後，這些建築依舊能屹此。蔣慶之說。

伯爺放，些匠得每個名字都能刻磚，這幾見到都詛咒發誓，定然盡盡力，千後依舊能讓後到自己名。

蔣慶之視察周，正好趕飯點，便準備這裡頓。

郭興自然會，蔣慶之留，隻好跟着，還笑着說：伯爺這與民同樂。

排蔣慶之面便王，先打菜，今菜豆芽炒豬皮。豬皮先炖酥軟，再着豆芽起炒，醬料加，着顔頗

主餅，個籮筐，被切成角形。

王拿約塊餅子，蔣慶之拿塊。

王邊邊啃餅子，回頭蔣慶之竟然後，頓時就慌神，伯……伯爺……

。蔣慶之羨慕着餅子，世時也頗為能，菜話，最記錄頓個饅頭。

但這個體卻些糟，角餅估摸着就差。

蔣慶之尋個空蹲，招讓王過來。

王拘束蹲斜對面，着頭條斯理着。

?蔣慶之問。

就邊。王用筷子指指側排民居。

裡幾?

婆娘個娃。

能飽嗎?

往……飽。王膽擡頭，自從來這裡後，每錢優，就發放……攢幾錢，正準備給裡婆娘買脂，給娃買些點。

說來讓您笑話，裡婆娘從未用過脂，見到别塗脂抹便假裝嫌棄。

娃呢?蔣慶之笑眯眯問。

興許蔣慶之親切讓王放松來，餅子，說：裡娃次見到孩子點，就湊到邊。

孩子半，剩點就扔裡，還踩腳。正遠處，到娃……

王咀嚼頓，到娃刨開，把點刨來，就這麼……。刻便發誓，定然拼掙錢，讓娃能堂堂正正次點。

蔣慶之默然。

邊郭興砸吧嘴，鹹。

蔣慶之條豬皮，些鹹，王說：伯爺，每幹活……，嘴裡就覺着淡，鹹些。

蔣慶之說：因流汗太，汗裡鹽分。體鹽分，自然就會鹹些。

哎！還真。王頭裳鹽漬，睛發亮，伯爺果然學問神靈般。

這誇詞兒令……蔣慶之皮。

王餅子，定然努力掙錢，讓娃能識字，能讀書。

目标幸福，也充實。

老纨绔此最目标延續國公府富貴，把爵位平傳。

說慶之，宮尋，府說門也沒交代處，幸而哥哥猜到這兒。

朱希忠馬，到蔣慶之碗，就吩咐：給來份。

老纨绔真，噴。

蔣慶之些好奇，真得?

朱希忠咬餅子，歲，老國公便讓每頓粗，比還差。就這麼。老國公把這叫麼……

憶苦甜?蔣慶之說。

，過這個說法貼切。老纨绔用筷子頭撓撓頭發，對，叫忘本。

誰祖窮呢！蔣慶之笑。

王見朱希忠氣勢凡，就趣挪到邊。

爹，爹！

個着歲，頗為廋孩子提着瓦罐，沖着王過來。

些，些！王起。

孩子到，費力提起瓦罐：爹，娘讓給帶這個。

王，麼東熬煮湯。

先，然後讓孩子邊，把飯碗遞給，吧！

孩子搖頭，蔣慶之能到拼命咽，時瞥飯菜，卻堅定搖頭，過。

還拍拍膨脹得廋材成比例肚子，飽都打嗝。

半。王瞪。

父子筷子，筷子，沒久就把飯菜。

王準備洗碗，蔣慶之問：為何打飯菜?

規定限量。

王赧然：個娃呢！

本分。朱希忠把孩子叫過來，分兩角餅給，孩子敢，朱希忠瞪，本就着威嚴，孩子敢拒絕，拿着餅子向王。

王卻向蔣慶之，蔣慶之點頭，這才說：謝貴。

憐。朱希忠着孩子蹲裡，睛随着王而動，卻肯餅子，禁歎：該讓郎來，興許便能長進些。

該堕落依舊會堕落，該進依舊會進。蔣慶之直覺着孩子性格環境着密切關系。

所謂歲老，孩子歲之，們會根據環境來選擇面對這個世界方式。

讀書?蔣慶之問。

孩子點頭，又搖頭。

為何?

娘說讀書費錢，咱們窮。孩子頭，用發指頭劃來劃。

蔣慶之問：若願錢教呢?

孩子擡頭，雙睛亮讓蔣慶之打顫。

這刻，切理解後世些為教育而奉獻們。

當面對這樣目時，很難到無動于衷。

仿佛麼東扣弦！

把孩子們叫來。蔣慶之對郭興說：但凡孩子附，願讀書，都送來。

郭興解，剛問，莫展：伯爺吩咐，照就。

。

午飯後，百餘孩子來。

朱希忠對蔣慶之這個為些解，但還拍着胸脯說，若需先隻管開。

孩子們用磚頭當凳子，空塊闆，，闆。蔣慶之拿着炭筆，着這些歲孩子們說：讀書便理，這裡說禮節禮，而理理。

們爹娘興許說過：活着能飽，能餓就福氣，但希望們能這個世界麼樣，由麼組成，這個世間麼……

王邊挑着擔子，邊時回頭，滋滋：長威伯竟然教授娃，娃果然福氣。

面男子說：娃也裡面。

都掩飾。

！

蔣慶之闆寫字。

！

孩子們跟着誦。

因為急切間沒備筆墨，故而孩子們都拿着樹枝寫。

！

！

個輕官員遠處牽着馬兒，靜靜着這幕。微微蹙眉，輕聲：隅罷，這何益?

哦！這位……

後聲，輕官員回頭。

徐渭！

張居正！

徐渭慣夥，就尋個借回趟伯府。順帶問問宮來目。

說這隅?徐渭問。

張居正點頭，雖說對儒墨之争并興趣，過墨些法卻失偏頗。且長威伯乃才，既然才，便該事，而這裡為百餘孩童啟蒙。

呵呵！徐渭笑笑，伯爺曾句話，說，好邊事，便對這個最幫助。當見到平事便能伸個，到者便能相助，麼治輕而易舉。

，，誰來?麼事事，最終都事。張叔乃庶吉士，敢問為這個麼?

張居正微笑：此刻最該便翰林院讀書學習，觀政。旦為官方，自然會為這個些麼。

麼此刻呢?徐渭說：伯爺為孩童啟蒙，卻此無所事事。

争執麼?何時蔣慶之過來。

徐渭說：與張叔辯論為孩童啟蒙，與這個否相關。

蔣慶之張居正，叔乃庶吉士，翰林院學習觀政，偶爾也陛邊見到……這陣子收獲?

庶吉士便臣預備役，翰林院讀書學習，同時還得觀政。其佼佼者甚至機會帝王邊随侍，這極為難得機會。

張居正說：難。

個字，但蔣慶之卻聽沉之。

既然難，麼輩該如何?斤斤計較件事對響，還見到事兒就毫猶豫。

蔣慶之注視，張居正突然熱血湧，張某才，今便給這些孩童開課。

善！

蔣慶之退後。

徐渭聲：激将法如何?

老徐就蔣慶之對張居正欣賞之，個激将法就把輕張居正給忽悠。

蔣慶之說：此鋒銳如利劍，若調教好，便範文正與王為。

徐渭倒吸涼氣，伯爺對此評價竟如此之?

若性能壓制，隻！

曆史張居正最終結局體面，蔣慶之覺得性關。

這厮控制欲權力欲太強烈，為此把帝王視為無物，甚至聯宮壓制帝王。後被萬曆帝抄點都，，被流放流放更預料事。萬曆帝最終沒把掘墓鞭屍，真算寬宏量。

！

！

！

！

張居正絲苟教授着孩子們，卻自己被蔣慶之給盯。

蔣慶之抖抖煙，儒麼好?墨若這柄利劍……

最犀利政治投入墨門牆，為蔣慶之沖鋒陷陣……

伯爺，您流。