說罷，玄真又拉着季驚簡單較量武藝。

并真刀真槍，隻單純比拼雙方武藝。

片刻後，玄真搖頭：“師弟至簡子，就比，這條沒麼好見，反正……”

頓，忽然笑：“反正隻師弟能直保持威力優勢，隻【見神】武者，都得無奈何，比拼法理。”

玄真從功體，法理，武藝，戰技層面，與季驚闡述差距，最後又回到功體。

“根據見解，師弟當最主還功體，說鑄就功體，而挖掘！”

“師弟應該聽說，【無相體】雖強，但相較各核體，劣勢。過鹿師伯都認為，以師弟資，将【無相體】演繹種神異，應該沒麼問題。千位以【無相體】入師輩，就演繹種神異，隻惜入傳承。”

說到這，玄真面惋惜。

“而推陳，度挖掘乘體，這隻賦事，還需界、識、底蘊，乃至長期研究，所以鹿師伯都個建議給師弟。”

季驚：“請師兄指。”

玄真神嚴肅，絲苟：“讀書。”

季驚面微茫，自己聽錯？

“古雲，讀史以智，讀詩以怡，讀書以開闊個見。”

“個成就，往往取決于所見所。而拓展認，最好辦法就讀書。”

玄真完全似開玩笑，緩緩：“萬裡，讀萬卷書，都們修或缺步，師弟接來，鑄就功體餘暇，如讀些書。”

季驚慎點點頭。

“關于武藝修，師兄否更好見給？”

“武藝嗎？現也隻【】，師弟【見神】，除常修，妨嘗試法，聽說師弟靈修為極，此太浪費。”

季驚點頭，這個辦法就刀哥曾經提到過。

之後，玄真主動提，季驚交流懷“者”字印。

季驚動，曉師兄這提攜。

投桃報李，将禅定印拿來。

“咦……這應該佛門秘法。”玄真驚疑，待參悟片刻後，贊，“這門靈秘法好得，竟還蘊含無常之！”

擡頭向季驚，異泛起：“這門印，師弟入門？”

季驚謙虛：“所領悟。”

“無相無常……”玄真神古怪，“無怪師弟與【無相體】契度，覺們龍虎場似乎截佛門脈胡。”

最從龍虎武庫翻到些“雜書”，面論述聯邦某些勢力傳承秘聞。