葉教授瞥雙：“最起碼，等麼時候能徹底控制非攻再說。難以為聖賢撸起袖子來也兩條臂麼？着就礙。”

“啊這……”

季覺欲言又止，總覺，葉教授讨厭止這種刺青樣痕迹，好像對非攻也沒麼好脾氣。

又敢繼續問這種定會問題，隻能轉換話題：“打拳也學嗎？”

“沒必。”葉教授搖頭，“又沒槍，學會點必處理方式就，以應對便。真淪落到跟纏鬥程度話，趁等吧。”

（請）

“……”

季覺考，疑惑發問：“如果遇到槍都派用場時候話麼辦？”

畢竟，階選者肉抗子彈麼，基本都已經成常規操作。

藥推動殺傷力畢竟限。

遇到樓種聯邦币戰士，渾插滿護盾，總得癟。

“矛盾之争會盡頭。”

葉教授長，“如果對防禦力太強，就辦法自己造威力更強更厲害槍，或者，試着個學術性選者，學會與為善，起争端……選個？”

季覺假索，斷然回答：“當然後面個！”

于，葉教授滿點頭。

“孺子教。”

果然自己教來學。

這個問題，自己相同選擇……槍造造來兩說，但至裝模作樣方面，用擔。

“接來呢，麼法？”

随問到，“麼時候開始課程，除解離術之，還堆課程等着呢，季覺，别以為研究子能潇灑。”

“啊這……”

兩還裂界裡入，回崖之後就開始回卷狗課，這子着實點太割裂。

但對季覺而言反倒甘之若饴。

學習！滿腦子都學習！學習使樂！

“過，這之，點法，請您指點……”

喘半氣之後，氣無力拉開包，從裡面抽筆記本，翻半之後，終于到自己亂糟記錄，還繪圖紙。

純粹面筆記，隻能說非常匠特，起來就紙劃拉半，東錘子榔頭，支離破碎，各種術語數值計算也亂糟。

比醫處方還離譜，至個專業還能懂。

過，雖然亂糟傷睛，但對于葉教授而言，至能搞清楚寫麼。

副設計圖。

雖然部分方還沒經過實際驗證，空設，但單純從性來說，實現起來倒算困難。