臣敢肯定，沒問題。

周孟簡頭，繼續自己分析，：但，當次奏，問殿錢治，殿應該派查，否真治，以及否真需麼錢。

作為個禦史，從角度發，需提法便如此。

說其實也很理，連續問錢，些都錢，旦錢，就會利益糾纏，能現克扣、腐敗等況。

管麼時候，無論麼方，些腐敗為，都難以避免會現。

周能慮。

聞言，周述又樣法。

同見?

朱炫着周述便問。

根據剛才周述表示來，認為撥款治，其實正常，畢竟治項很程，需耗費很力物力财力。

回殿！

周述到朱炫主動詢問，表現機會來，：臣認為，周應該還沒見過如何治吧?

周孟簡微微搖頭，平時讀書時間都認為夠，時間專門治呢?

們讀書，隻負責讀書，般比較理會其事。

臣曾見過治。

周述說：臣認為，治很容易，投入巨，費也巨，說定投入，還夠費，方次問殿錢，也能理解。

就根據自己見識，固定自己見。

周孟簡，沒别說，也如何反駁，這方面懂得錯。

曾棨，覺得呢?

朱炫目，落曾棨。

也就隻，麼都沒說過。

曾棨作揖禮，好會便說：臣認為，治隻單純疏通截堵，如果單靠如此來，就算朝廷給再錢，也治好。

哦?

朱炫很，曾棨還能提如此法。

另兩，太樣。

周述周孟簡聽，驚訝往曾棨。

朱炫又：認為，如何治?

從源頭治理，以避免部分患。

如何從源頭治理?

臣雖士子，但對方，也定解。

曾棨繼續說，：根據古籍記載，黃之所以經常患，缺堤、改頻發，原因于流之，子特别，子堆積把填，自然而然溢堤，造成缺堤。

這個解釋，讓朱炫對。

愧狀元、才子，事，連黃最問題都以來，确實讓朱炫驚豔，比周述，個檔次。

周述周孟簡聽，也陷入沉。

曾棨說，到底沒理。

但們對黃解，又認為确實真，黃裡面，甚，都從遊沖擊而，再遊沉積，形成這般模樣。

朱炫問：認為，應該如何治理?

曾棨顯然很之，就對這件事過研究，作揖：臣認為，黃特别，于陝、套等，樹砍伐過于嚴，樹能治固。單純加固堤，疏通，難以治，最效方法，減進入黃，而黃流域、支流附，種植樹，以及減砍伐樹。

說得好！

朱炫贊賞說。

單憑這點，夠體現狀元周述差距。

也說到，朱炫點面。

周述周孟簡，同時頭。

朱炫又：如果讓治，該如何?

曾棨尋着說：殿讓臣治，臣首先，能也疏通，加固堤，先盡解決問題，确保兩岸百姓全，再考慮長遠，種植樹。

沒錯！

朱炫點頭：愛卿說得甚好！

剛才還直呼曾棨，現改為愛卿。

曾棨聽着稱呼變化，躬：臣隻把，簡單說來，至于好好，臣也，從來沒試過，也懂治。

周述周孟簡到這裡，無點羨慕，們也希望得到這樣贊賞。

隻過，曾棨如此能力，确實值得贊賞。

好，今把們傳進來，主們進步認識。

朱炫說自己，又：現認識得差，們以先，需們處理事，會再讓傳召。

簡單次談話，朱炫對們能力，也概、具體判斷。

臣告退！

們，同時起來禮，陸續退。

這個曾棨，挺。

朱炫笑。

旁邊站着侯顯聽就，曾棨接來，能得到用，将會簡進忠樣。

更何況，曾棨還狀元，能力定差。

還沒其奏章?都送來吧！

朱炫又。

侯顯趕緊把奏章，送到朱炫案面。

過，奏章剛送到，綱便急切進來，：殿，剛收到電報，連續數，孟津、鞏縣等，現流缺堤，漫過堤，淹沒莊稼、莊！

這個消息，朱炫直接愣。

們剛才還商量應該麼治問題，眨之間，黃患電報就來，這也來太。

但，從至今，投入麼錢治，現告訴，最後還缺堤！

麼治錢，用到裡?

其肯定問題，問題應該還。

真?

朱炫回過神來，厲聲問。

真！

綱再雙舉起，把份電報，呈給朱炫。

侯顯接過電報，送到朱炫面。

朱炫打開會，臉頓時陰沉，難得，聲：治，們隻奏治，隻問錢治，但治成這樣給，呵……

發如此事，說憤，基本能。

眸裡，仿佛噴而。

綱們聽到如此暴語氣，全部敢說話，惶恐站朱炫面。

們也，以說點麼，治這事自己負責，更懂麼治。