憑麼！

清晨，陳宣書院處後面空活動完，進就聽到擺弄餐葉說：“昨聽聞書院給陛獻禮事結果來，今就會公布呢”

“真嗎？也位才作品能代表書院呈給陛”，幫忙彩好奇。

連們這樣都關注此事，見響力。

葉接着又：“反正今就，過魏公子甯公子作品絕對個名額，們公認才子”

“誰說呢，幾們陽縣就聽說過們名……”，彩以為然。

或許到很說過，們同時期書院讀書，注定會被們環掩蓋，而自爺就其員，以彩及時嘴，轉而向景說：“爺作品也差，也機會代表書院”

吧，名樹，縱使們過景副圖，卻依舊覺得隻機會，而敢誇說定能得到名額。

說魏子顔們樣才子比，書院卧虎藏龍，連慰話都敢說麼絕對。

葉抿抿嘴：“聽說結果來後，代表書院件作品會書畫社廳展覽，供諸位學子觀摩，然後才會送京獻給陛，惜們無緣親自觀，到時候爺們過，能能回來們說說呀？”

說到底們隻丫鬟，書院活動範圍限，絕部分區域都能踏，真沒法親自展覽方目睹件作品。

聞言彩也期待向景。

夾起個荷包蛋說：“好啊，到時候回來給們說說”

“謝爺”，彩們開笑。

東，陳宣發現景到這個時候依舊為所動，種強作鎮定，而真乎結果如何，僅歲，單這份性就已經超過部分。

回當初，還個貪玩好動屁孩，似勤奮，實則空就蹴鞠畫本，麼摸魚麼樹掏鳥蛋，些畫面仿佛還昨，時間過得真……

催促課鐘聲響起，陳宣兩也來到教之處。

待到景進入教，先還沒來開始課，馮便湊到陳宣邊說：“陳兄弟啊”

“馮哥，見眉帶笑，莫非今麼開事？”陳宣饒興緻，這段時間差都這樣，先提問題，給對方發問機會，往往都能搔到癢處，覺馮就落入陳宣節奏。

這夥已經習慣陳宣相處方式，很自然教方向說：“說開還為時尚，這今書院結果就來嗎，段時間爺挖空呈件作品，能入選呢，隻能啊”

吧，主動就交代，藏事，而這段時間陳宣言語誘導都已經養成習慣，沒覺得麼對，潛識認為這也沒麼能說。

陳宣拱：“真啊，就提恭”

“别别别，現結果還沒公布呢，得數，得數”，馮趕緊擺聲，話這麼說，但眉宇間期待卻拉滿，就差慶祝。

惜注定失望，據陳宣所，入圍件作品并沒張傲份。

算，先讓期待會兒吧。

至于陳宣如何提結果，倒仗着修為半夜偷偷查，而次傍偶爾經過徐先處，聽到對方抑制激動自言自語聽到。