随後景便迫及待：“，阿宣，們書，這幾，于書院邊打好初稿，來幫計計”

兩來到書後，景就給陳宣展示幾成果，副寬兩尺尺半松鶴延萬壽圖。

這隻初稿，僅僅簡單勾勒體框架布局，真正完善作還後面。

體而言，圖紙底部以為主，隻仙鶴伫其，随後側棵青松挺。

這張圖邊部分區域都留，占據張圖分之，最終會勾勒些許淡淡雲霧，反正這張圖，最後管松鶴還雲霧，都會由同壽字組成。

“阿宣覺得麼樣？”景期待問。

完後陳宣說：“挺好，就這麼來吧”

書畫這方面陳宣雖然也學過，但精通，實給更好建議，景比更會，沒辦法，陳宣賦都點武學。

景也沒為難，點點頭：“，就這麼定，接來就開始真正完善，已經讓彩們準備好顔料，阿宣幫磨墨，争取假期期間弄完，回書院差也交賀禮最後期限”

陳宣沒半點異議，作為書童，給景鋪紙磨墨打本就分之事。

随後兩便開始忙碌起來，取來張畫紙攤開，用同顔料書寫同壽字點點拼湊勾勒松鶴延萬壽圖，時商量，進度很。

畢竟每個字朝向，顔變化都很講究，最終成品讓覺得副完墨畫，但細同壽字組成，每個細節都得把控好。

（請）

回信

由景親自操刀，俗武修為，穩基礎，已經初稿，完善起來問題，就速度些。

直到午，連這幅圖分之都沒完成，很考驗‘功力’，說到底這就個及其複雜‘拼圖遊戲’……

午飯彩們，藝比苗好太太，飯後陳宣景兩頭紮進書繼續忙活，直到夜。

對景來說，這次放假放松時候，完成這幅圖才最事，謂兩聞事，都沒空墨好好逛逛。

開頭之後，來，倒漸入佳境。

過來到這裡第，陳宣表示沒法陪繼續忙活，規定時間已到，得通錢莊取錢，否則過時間接來們連活費都沒。

景自然沒問題，還讓陳宣用急着回來，幫逛逛。

聽這麼說，陳宣時候也覺得這個爺挺憐，似麼麼，實際很事将其束縛，并沒麼無憂無慮自由，兒像自己，雖然暫時份，其實自由時間比得。