如此反應，玉先卻啞然笑直接點說：“沒錯，就兒偷偷從裡帶東來件事”

說到這裡，頓指指自己睛說：“來，這點自信還，錯時候，啊，還差點候”

“麼來嗎？呵呵，讀書，好好學問，腹詩書氣自華，慧如炬識，書能教會很東，其蘊含智慧，若得，便能受用無窮”

此時面對玉先溫笑容，陳宣總覺自己就跟透樣，但卻反而輕松來，愧玉先啊，言兩語就讓放戒備隐隐拉距離。

為處世之算被玩兒，先見面禮，再次點都掩蓋東，最後還忘說教，層層遞進，厲害。

但陳宣又得承認，這個玉先無疑個良師，怕說正事兒，也忘提面授，從實際發闡述讀書性。

到這個時候，當初玉先若沒話，真相信對方能連元！

反正陳宣并作答，還副先說麼茫然表。

玉先也再繼續，仿佛已經洞曉陳宣會傳态，又端起杯：“還事，就先，還課，們切莫貪玩”

說着放茶杯點點頭轉動輪轉。

景趕緊跟：“師父送”

“别，還子，為師這裡，吧，為師還沒到能動彈時候，啊，切莫太過頑劣”，搖搖頭笑着拒絕景好。

把送門景這才，後才回垮著張臉長歎聲，仿佛經曆次劫後餘似，估計也差。

就剩倆，陳宣猶豫好奇問：“爺，剛剛被先帶後發麼事？”

聞言景似乎無比警惕，着陳宣又放松來，搖搖頭：“說說，師父告誡過個字都能透，阿宣，信任啊，師父再叮囑，除娘誰都能告訴”

“抱歉爺，輕”，陳宣趕緊表态，也打算再追問此事。

揮說：“沒事兒，若非師父再叮囑，咋倆也沒麼能告訴，反正啊，都過”

啧，這夥嘴巴這麼嚴實，也之玉先如何管教。

但很景就滿血複活，把之事抛諸腦後，沒沒肺翻箱倒櫃，個精良藤球，相當技巧颠著落，就這麼颠球向門：“阿宣，，林子們蹴鞠，，們起玩兒”

“爺，會玩兒，就邊着給加油吧”，陳宣跟，順便關門鎖門，說某們到沒，歲孩颠球技術就已經如此得。

景玩兒作，也，：“會玩兒啊？也，太，就邊着吧，免得把撞翻，以後學，們起玩兒，還加油這詞兒倒趣，給油燈加油照得更亮嗎？嗯，相當貼切，加油發亮瞎們……”

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