這。。。從未聽過法原理?

　　陡然從站起來。

　　目向着靜之，隔着個庭課。

　　頭無比激動，幾推門而。

　　但摸摸自己臉之後又忍。

　　說這裡教書先，但觀其氣息就隻個煉氣初期而已，這如何能。。。。

　　此時百得其解。

　　張秀對蘇驚蟄無比欣賞，并且直覺得蘇驚蟄教授容極為凡。

　　但終究也隻個煉氣後期，也參個所以然。

　　至于桃巷之其修士，雖表面與蘇驚蟄善，但對其也頗為屑。

　　即便經由蘇驚蟄教導過孩子啟靈表現很錯，但也都認為這過運氣孩子本資質使然。

　　所以也沒真正蘇驚蟄講東。

　　而則然。

　　能夠從這隻言片語之清晰受到韻。

　　聊聊數語，居然含韻律！

　　凝神屏氣，韻律玄之又玄，無關修為，但卻對這樣境界提瓶頸好處。

　　支起楹，遠遠望着，此刻起來些仙風骨蘇驚蟄，頭略些複雜。

　　按捺沖動，關子，又回。

　　默默等待着蘇驚蟄放學後來自己。

　　。。。。。。

　　時間轉瞬而逝。

　　學堂隻幾個學，蘇驚蟄課程很便授完。

　　孩子們歡學堂。

　　蘇驚蟄關課門，目向着庭另邊靜。

　　正準備過之時，學堂門忽然現熟悉。