扶蘇甚至覺着自己像第個老師，樣懶散，樣鹹魚。

如遭擊裡，臉帶着懷疑神。

陳珂卻撫掌笑着。

“這便習慣力量啊。”

“除非擁非常強志，否則會很就習慣周圍環境。”

“會自覺周圍環境融，吸納别習慣，從而變成自己習慣。”

“就連吸納别習慣這個事本，就已經個“習慣”。”

陳珂微微笑，着扶蘇說：“扶蘇，現，習慣力量麼？”

扶蘇啞然，說麼，但似乎蒙蒙抓點靈。

“所以，老師您讓些文選賽學子留百宮，也為改變們？”

陳珂撫掌：“錯，潛移默化改變們。”

“這點，其實李丞相就錯。”

“李丞相力求推書同文，也如此。”

“讓百姓們習慣默認，自己就秦份子。”

陳珂着扶蘇：“扶蘇，問。”

“還記得從學習東？”

扶蘇當即點頭。

“還記得，當時受？”

扶蘇繼續點頭。

陳珂這才笑着：“淳于越進，也個習慣養成。”

“先讓習慣從，繼而讓習慣儒些經典，讀書，潛移默化讓認同儒。”

“而且這個過程，除非強力響，否則絕對會麼懷疑。”

“隻會覺着這樣子很對。”

“而将們放入百宮也樣！”

“無論文學宮還哲學宮，無論科技宮還法學宮，亦或者還未曾設其幾個流派。”

“們書籍都必須與陛審核！”

“麼，們學麼東，豈受到陛掌控？”

陳珂長說：“如此來，們豈會成為，提線偶？”

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