“匠性體現活各個方面之。”

“如先進農具，如先兵器，如先活用具等等。”

“這些東都推動着們斷向發展動力。”

“臣覺着，陛以對般“匠”放。”

“因為般、普通匠并能對秦造成麼響。”

“如同墨這種，臣覺着已經算“匠”，而算“研究者”。”

陳珂聲音沉，斷落嬴政朵。

嬴政也随着陳珂講述，直軀。

即便依舊對匠提起來興緻。

但當陳珂将“匠”分為匠以及研究者時候，嬴政卻其理。

眯着睛，聲音些許啞：“朕概。”

“朕個問題。”

嬴政着陳珂眸，分認真說：“研究這個詞，讓朕到所說“規則”。”

“所以，研究者規則麼關系麼？”

嬴政裡，直接将研究者規則、仙等事物聯系到起。

而這，夠嬴政開始視研究者。

陳珂着子視起來嬴政，裡其實還些無奈。

華自古以來對匠視，已經刻骨子裡。

所以暫時隻能拿個概，區分開匠以及研究者。

怕這個代，這兩者很作其實都也樣。

“啟禀陛。”

陳珂神嚴肅，睛閃過些許。

“研究者研究便這之間萬物規則，而臣以為，這之規則分為很種。”

此時陳珂起來些許肆。

“萬物長規則，事物變化規則，季變換規則。”

陳珂指着自己車辇：“怕這車辇運，也規則。”

着嬴政：“陛，臣為陛舉個例子。”

“方士經常煉丹，陛曾聽說過、亦或者見過“炸爐”？”

嬴政直接點頭。

“，曾方士皇宮煉制丹藥，慎炸爐。”