沒麼開講儀式，沒繁文缛節。

李承乾也沒麼客套，來就命于志甯開講。

嚴格來說，太子聽‘禮’，屬于聽課授業範疇，以公開對，隻過太子仁德，允許來旁聽受教。

面聽講之，除講‘禮’之士，其餘全部都來蹭聽，旁觀者，聽衆。

李承乾完全能夠無視們，素，用太問題。

這次動靜很，來太。

邀請來，沒邀請也來，還拖帶。

李承乾接見名士儒，敏銳洞察到，蠢蠢欲動，純。

假借聽講之名，把此次設壇講‘禮’，擴為場學術讨論盛會，再僅限于太子邀請禮學名士，讓各都參與進來。

反客為主将僅限‘禮’範疇，變為各學派自由辯論之所。

東宮之側，就太極宮啊。

們麼主張理論，旦落入太極宮朵裡，被欣賞用，個學派豈又興盛?李承乾自會如這些願。

利用禮學，被利用，當墊腳。

反過來自己主場，淪為台，成笑話嘛?所以，來就很強勢，根本管聽講衆受，直接宣布開講。

這東宮，孤盤，們麼，都給孤收起來。

沒孤發話，就給孤好好聽着。

長孫沖跪李承乾側，聽講侍奉，儀态很得體。

面對面麼關注，壓力也。

殿。

臣今所講，乃宗法制。

宗法自周朝制禮……。

于志甯所講容，很勁爆。

李承乾面如常，頭卻曬然笑。

這老夥也真能投機啊。

于志甯開講就宗法制，這就朝議說嫡長子繼承制，加強版嘛。

分蹭熱度，站風浪尖博名望啊。

這種，真……。

李承乾都好說，隻能說于志甯為能頭，惜抓任何機會。

當然。

這也算正李承乾。

于志甯敢，又乎麼呢。

周子封諸侯，周子為宗，其餘諸侯為宗……。

于志甯準備很充，侃侃而談，清晰，雲流。

。

李承乾聽得很認真，時時還動筆記點。

聽講聽講，就該聽講樣子。

這幕都裡。

長孫沖以為殿樣子，卻發現太子真記。

宗，宗，諸侯。

李承乾茶，長孫沖急忙給續，職責之，就倒茶。

……太極宮，兩儀殿。

東宮講‘禮’開始?李完奏本後，放邊，問。

回陛，已經開始些時候。

張阿難頭說。

首講麼?太子詹事于志甯首講，容宗法。

聞言。

李頓，神微微凝視起來，宗法?于志甯講宗法，鑽研很嗎?臉閃過絲悅之。

太子才說完嫡長子繼承制，于志甯首講又說宗法。

麼能沒關聯?沒到于志甯也個阿谀奉承之輩。

枉以來欣賞正直，敢于谏言。

張阿難頭語，如禀報就成，其事會嘴。

繼續盯着。

李績麼方?東宮進這麼，領太子衛率，怕沖撞太子嗎?李皺眉說。

張阿難馬領會用，當即：奴婢這就打聽。

吧。

……殿，此乃臣所講。

個午。

于志甯帶休息，怕講完。

等到講完自己所容後，總算松氣，恭敬問：殿疑惑之處，臣無言。

李承乾：于師辛苦，孤受益匪淺，原來宗法之，還如此之為孤所。

暫且就這樣吧。

長孫沖攙扶，站起來，準備離開。

于志甯由急，這對勁啊，還留時間，等着殿發問。

麼按常理牌啊。

殿問，臣為殿解惑……。

急之喊。

急，急。

李承乾接招，笑：孤都記好，最後問答便。

散吧。

緩步離開，直到見，衆才回過神來，都臉驚愕。

今問，最後問。

連問都問，這……。

于志甯些頹然，然後收拾東，也步離開。

場，見此也沒辦法，紛紛動離開。

老師，太子為何問?賈公彥解問。

張士衡微微搖頭，：殿，君王，們臣子該揣測。

午應孔學士宣講吧?賈公彥點頭：學受教。

午孔學士。

嗯，點回填飽肚子，午點來。

老師，于學士所講宗法，覺得如何?還錯吧，畢竟每個每個見解。

老師如何宗法呢?……午。

孔穎達宣講，講自《禮記》。

作為孔子後，《禮記》造詣研究非同般。

之，李就命孔穎達主持修訂《經正義》。

隻過，當《禮記正義》來後，就飽受名士争議，孔穎達受到抨擊，難以衆，最終算無奈終止。

這次，也用自己所學所悟，表達自己觀點與見解，證自己，們抨擊老夫沒理。

李承乾也認真聽講，動筆記錄點。

結束，李承乾依舊問。

随後兩，輪到其禮學名士儒。

們時間沒于志甯跟孔穎達。

都半個時辰限制，随後輪到其。

容範疇，都再禮之，即《周禮》《儀禮》《禮記》範疇。

後面，張士衡從《周禮》開講，再到《儀禮》，最後《禮記》。

但時間并夠，完全講完，沒幾個時間，能。

張士衡也隻挑點來講。

期間，名士忍提疑問，李承乾毫客氣将請。

孤學習，們來見證，當傳聲筒，來辯論。

給孤玩倒反罡，簡直異開。

經過這插曲後，基本宣講之時，沒再敢打岔。

随着張士衡講完，最後，太子答問，也随之到來。

答問?李寫着書法，歡王羲之。

但王羲之《蘭亭集序》，無數世門閥所鐘愛。

這點就夠。

陛。

僅群臣關注，李也直都關注東宮講壇。

裡會清楚，李承乾所為。

過為鞏固朝議成果，讓更為背書而已。

面沒麼，最後答問。

以最對李承乾解，才頭戲。

倒，能玩麼樣來。