第章決定彪悍俞杏梅

且管院子衆何反應。

李開朗這邊還更事。

便華書，把缺失學業補，順便将些理解難題解決。

來。建賢依舊第個華書。

來。李開朗應，環顧，沒發現齊夢如。

顯然次來就單獨問問題。

建賢見此，也松氣，齊夢如請自來，都麼對待。

齊夢如本還好，主後追随者，才最麻煩。

沒久，俞杏梅便也來到書。

開朗，來啦，周麼沒來課?

廠裡臨時給排作，沒法來課。

這樣啊，甚麼問，，請教，請教就，都。

俞杏梅臉傲嬌，微微斜擡頭，好似很信。

?

麼，懷疑，告訴，回好好複習，比建賢厲害，問準沒錯。

俞杏梅這将次請教李開朗，給還回。

好好好，請這位老師幫幫，好問題懂?

孺子教也，問吧?俞杏梅興微笑，很傲嬌模樣。

李開朗也客氣，直接掏書，将懂問題問來。

進入到學習模式，态度馬發轉變，副專注認真模樣。

時後。

李開朗把自己解問題，全都得到解答，俞杏梅解答幹舌燥。

問題得到解決，氣氛子就變得活躍。

李開朗突然向建賢，對，建賢，考慮好嗎?來軋鋼廠作?

建賢無奈應：這昨才說事，麼好，再說現挺好，沒别廠作。

李開朗積極勸導：俗話說得好，挪活樹挪，以能力，到都，何必吊個廠裡。

每班都開，處處遭針對，待着甚麼。

李開朗極力勸導，建賢也些許受。

，說，以後真換方作，第個考慮紅軋鋼廠。

說好，軋鋼廠等。李開朗欣。

如果以後真到程師，車間作，好歹也個熟起作，倒也至于熟。

李開朗沒注到，建賢态度昨樣。

甚麼甚麼?倆說甚麼?俞杏梅頭霧着兩說話，好奇頓時燃起。

李開朗向建賢，神詢問能能說。

建賢倒無所謂：說吧，又甚麼能說事。