第章結秦晉之約，永以為好

宮門之，餘初等候旁，見王來，趕忙牽着馬迎：爺！

王問：話都帶到?

餘初：字落！

嗯！王持缰繩，翻馬，淡淡：莊子！

諾！

王打馬，餘初緊随後。

，便打馬狂奔起來，莊子距離東京餘裡，馬也需柱功夫。

莊名莊，因遠處就汴，相較于東京而言，位于汴遊，故而得名。

此時正值耕，莊麥青翠碧綠，連綿成片，已麥穗抽，待到麥穗轉為黃，便收割之時。

東！

東！

還沒進莊，旁農田正伺候莊稼莊客們遠遠瞧見王餘初打馬過來，便自發農活，黝臉笑容，招朗聲喊，沖王打招呼。

到莊子邊時，王餘初已經勒馬而，牽着馬兒，徐徐向莊。

莊得縱馬馳騁，還王自己定規矩，就怕馳騁之，慎踩踏莊稼。

莊子裡，王李氏領着莊女使婆子們還婦正紡紗織布，王改良過紡紗機織布機，所用也并非蠶絲，而自吐蕃販來優質棉。

王茜兒正跟王從揚州帶回來個，及莊來個适齡娃娃跟着王請回來教習讀書習武，強健體。

先！

先！

見王到來，衆孩童紛紛動作，向王拱見禮。

爺！擔任武課教習王，也過來向王見禮。

哥無須禮！王先王客套句，随即向來個娃娃，問：數見，們學如何?

王：都很用，進境還過得！

幾功夫，自然太變化，過能進步就很錯。

文課呢?王專門請個附莊子裡舉子過來，每午給衆孩童授課，每給貫薪，逢過節還各種節禮，逢王旬休沐之時，都會過來考核娃娃們學習進度，舉子讨論接來授課容。

而今王堂堂科狀元，從品官，雖領隻個閑差，但卻勝清貴，而且王所領密閣修撰，說簡單點就個圖書管理員，官階雖然，也沒甚麼實際權勢，但卻随便甚麼都能擔任。

就跟起居舍、起居郎些類似，皇帝書，甚麼典籍時候，就圖書管理員，時時還會被皇帝召過問話，這許品官都沒殊榮。

據周教習說，除王茜兒之，餘者表現都錯。

學塾之，教習最，學們無貴賤之分，皆視同仁，對教習持師禮，以王才會直呼王茜兒名字。

王茜兒?王眉頭皺，向群之，已經退到間王茜兒，厲聲：王茜兒！列！

先！王茜兒瞅着躲過，便也隻能着腦袋，吞吞挪到王跟，拱躬見禮。

為何周教習說表現好?王問。

學今課時，見樹鳥雀駐，時入迷，忘聽教習講課！

教習處罰?

王茜兒臉頹喪：教習罰學将今所授王維《贈李龜》，抄寫遍！