“呵呵呵，既然誤會解開，文宗師，個提議，咱們以來場赢賭鬥！”

芍藥拉着們隻，笑：“教們技，文宗師教們文，羽教劍術，起分享智慧，起進步，豈美哉？

縱然會角，也以文鬥嘛，比如，誰學更，教得更好。”

“此言妙！”

羽故用挑釁目向妹，“雅就該雅賭鬥之法。”

妹笑：“好得很，妙極！”

芍藥見面對，委婉：“咱們個共同進步，如果隻自己進步，别聽得頭霧，卻歸屬到‘教得好’類。”

“就怕某魯鈍。”妹。

羽笑：“宿慧，都。如果聽懂，肯定某教得好。”

妹嘿嘿笑，“說沒用，咱們試試吧。”

芍藥妹本就個武，而羽卻沒啥文化功底，就提議：“文宗師先教們儒學，個時辰後，再教技。

過午飯，羽教們劍術。傍比各自所得，如何？”

妹瞥，“偏也沒用，各禀賦擺。”

“沒偏誰，說，學得、教得好才優勝者。”芍藥。

芍藥确點偏，但按照方法比鬥，誰先誰後并無區别。

妹先教羽，羽時間來默默消化儒學，學得，也算妹教得好。

妹兩女，笑：“好，今接着回講‘周易’。”

羽自信滿滿，“随，宿慧，無所謂。”

個時辰後，滿頭汗，頭如鬥。

這個女太厲害！

起初羽以為妹講“周易”與陰陽卦、先易數關。

自覺讀經，還通過滅爸之法解析《太極書》容，甚至領悟純陽劍氣，自氣鐵定比這妹。

結果妹教“周易之禮”。

羽得承認，這個文芷若果然儒。

隻儒才最乎“禮”，而将陰陽卦、先易數視為。

如果隻講“禮”，羽覺得自己至能聽懂。

結果妹引經據典，沒半點頓與考，共從百零個版本“周易”，引用千個典故。

倒“周易”百個版本。

“周易”面世以來，世對注解與分析，以及形成各種流派，以分為很種類。

雖若懸，卻信開，每引用個典故，必定說卷帙信息與作者名。

甚至從初代周易到逐漸演化百個版本過程，也說得條理清晰，簡單。