第章這題目選項都給全啊?因為已經周寶為半份雞排,飯林随便扒拉兩,就回到自己間。
将課本這些拿到客廳,林開始準備學習。
這幹嘛?洗好碗筷吳敏準備回主卧休息,見林如此舉動,便客廳,詢問林。
這很顯嗎,準備全神貫注開始學習。林指著面。
間電腦麼,完全以拿來當書嗎?為麼自己間學?吳敏詢問。
樣怕沒注到如此努力,然後就忘記動之餘,哭着誇懂事再瘋狂給漲活費零錢。林說很流暢。
吳敏:……
吳敏些懷林時候。
林時候偶爾抽象,經常偶爾,直經常。
——這孩子打就這個着調狀态。
懷并因為林時候現同,而時候林若犯賤,吳敏就能用雞毛撣子把這子抽哇哇叫,呼對起敏姐對起老媽次絕對敢。
至于為麼喊次才敢,因為林次肯定還敢。
但現,自皮孩欺己老無力,吳敏從壁櫃裡取根雞毛撣子,果其然,林嬉笑着毫無懼:媽,都這麼,還用這個抽适吧?
改會買個号。吳敏點點頭,認林說法。
林:?
敏姐也才。
随後吳敏又自己否定自己:,已經雞毛撣子問題,得買倒刺鞭子,或者狼棒。
林:?
修仙者也怕當奴啊。
林像迪士尼電樣,言突然開始唱:再見媽媽,今就遠航,别為擔,樂智慧槳~~
隻會芭蕾,林也展示姿。
智慧孩子到個時隻掙塊錢。吳敏搖頭。
林:……
無法反駁覺好難受。
,好好學吧,正好間空來,幫打掃,全塵,髒。吳敏嫌棄說。
其實林覺得自己間髒,惜兩代評判标準好像樣。
正準備進間吳敏随後又止步,詢問林:麼隐私,自己先處理嗎?
孩子,得自己空間,自己平時部分時間又,指定窩藏麼東。
時候林恐懼事件之,就回之後,發現自己間已經被改頭換全部理遍。
因為這着自己很秘密都能已經公之于衆。
林時候很歡撿男科醫院雜志,因為最後頁會些笑話。
也算啟蒙刊物。
時候因為這個被訓過倆次。
敏姐,之間談麼隐私?分這。這頭誰還留着實體玩,好康東都隐蔽得,會被發現,所以林毫乎。
,好好學吧,關門打掃,就吵到。吳敏點點頭。
所以媽,等會能哭着給漲活費零錢嗎?林忘初。
門關閉,吳敏還甩門,關震響。
林:……
好真實。
自己來客廳學習來。
林現缺錢,鎮魔司發救濟還剩很,林也隻打算把錢刀刃,問題活處處都刀刃,就像自己今,很序都需錢省力或者打通,如此來,遲空。
自己系統也沒用東,讓修仙者還困于世俗,就能莫名其妙砸自己座銀。
收斂其,【強識】開啟,林開始學習。
分鐘過,記憶力開始消退,第輪學習結束,林才将視線向旁亮呼吸燈機。
消息凡根本沒回,但現終于舍得回。
凡:寶為說今送賣?根本沒學習,故惡?
凡:真面子,就堅持來。
呵——林嗤笑聲。
寶為真個告狀精。
發起視頻通話
喂?凡接通,但畫面裡并沒臉,闆。
——凡會避免截圖子林面暴自己任何點。
噓——現把靜音,自己。林說也隻說這句話,就把機靜音,随後放旁對準自己,即刻開啟第輪學習。
又分鐘過,林轉頭時候,倒驚訝發現凡居然沒氣急敗壞挂掉電話,而腦袋,直勾勾着林。
疑似還咬切齒。
分鐘自己學習,凡這輩子。
等又分鐘過,林扭頭時候,凡哭,淚挂兩邊臉頰,怔怔着。
分鐘自己學習,凡輩子也。
林終于解開靜音。
然後笑。
眶沒紅,淚分布均勻,哭腔作,盯假,藥秒。
哭?哭也算時間喔。
凡:?
寶為哭成男,媽哭跟說哭也算時間?位比寶為還啊,接受!昨說最見得哥們哭嗎!凡破防。
林閉睛。很簡單。
閉睛就見得。
!!學!也學!卷個溝槽玩兒!
臉紅勝過切話,凡紅著臉把視頻關,并許壯志。
先輩真該爬起來給哥磕個,凡遇到咱也算迷途返,真祖墳冒青煙。林笑着搖頭。
随後裡補充句——開玩笑,們别真爬起來。
林繼續學習。
總共學兩個時,時【強識】環節記憶類學習,剩沒強記憶力時間,則點理科題目。
考排名,需全面均衡,隻靠背夠。
随後就吳敏欲言又止又願視線裡,讓給自己掃臉賣号,參與夜宵峰送賣。
無錯版本書吧讀!=+書_吧首發本說。
因為考慮到吳敏覺時間還蠻,林隻送兩個時,點就回來,任務完成數量也隻提,達到。
值得提,經過兩時努力,餘額從。提到。。
林物鐘其實已經也點困,過沒覺,而繼續學習。
當點到,進入周時。
【更完畢。】
果其然,自己系統會固定每周零點更麼。
林向系統界面,尋更裡。
次更,系統UI個選項,但沒任何文字,同時也,無法選。
但這次,雖然依舊沒文字,但以選,過選之後界面隻片空,沒任何以操作選項。
這個選項代表功能,依舊半成品,并且估計還距離成品很久半成品。
沒關系,愛,信,等。
來除《空洞騎士:絲之》、《GTA》、神話線XBOX這件事,自己又個盼頭。
問嗎?
消息嗎?
林點進【商】,兩個商品字段,免費更換商品按鈕同時都亮起來。
先購買靈破限符,還剩系統貨币。
以凡歲後就秃頭為契,換個品靈!
【品靈】。
沒用凡。
但習慣,沒麼波瀾。
考慮到号商品字段每靈進賬對自己而言很,林選擇免費更換破限符——現已經張,自己又會寶為樣管嘴,需突破憋屎極限,覺這庫已經算夠用。
這樣即使刷好,也以無所顧忌更換。
媽,都怪周寶為,自己麼默認這具用來憋屎。
【您已刷能力增幅器(+):系統貨币(當限購),否替換?】
【能力增幅器(+):指定已擁能力使用,永久增幅該能力效果,限增幅至+。】
居然作用于系統具麼。
沒太猶豫,分析秒利弊之後,林就選擇更換。
對起,破限符,個很棒隊友,但現自己将賦帶到别方。
林當場購買個。
果其然,商品字段共用次免費機會,現兩個按鈕都,系統真摳摳搜搜。
【被動能力:空接刃、靈魂之壁】
【主動能力:蓄力、強識、模仿、治愈】
這自己目擁個能力。
用最毋庸置疑【強識】,而覺好用且适用性最廣,還以其能力聯動能力,則【蓄力】。
先強化【強識】,【蓄力】再強化,倆現代沒啥用被動能力直接略過,至于【模仿】【治愈】話,則根據自己以後‘經濟狀況’以及系統任務頒布考慮。
【您已對強識使用能力增幅器(+),強識已級為強識(+)】
【強識(+):使用後記憶力變為使用時倍,持續時間分鐘,每時積攢次使用次數,使用次數儲蓄限為。】
原本相比,隻持續時間從分鐘變成分鐘。
改動很,但增幅還算挺,本來隻能超強記憶時,現個半時,惜儲蓄限沒變化。
熬夜目就為确認系統更時間,這些操作完後,林機消息,發現凡給自己留言。
凡:學到現,個題目難倒,以問問嗎?
林:說。
陳盈跟自己說過,先懂帶動後懂,同時觑者會題目,說定就以查漏補缺。
林謹遵教誨,準備傳遞識。
這就相傳薪,這就教育義。
凡:
漁夫邊抓條美魚,為麼把放?
A。美魚太醜。
C。美魚歐派太
D。漁夫善良。
媽教育義。
傻逼。
林覺得自己就該凡浪費時間,真真喂狗,消息都回翻覺。
指望凡,如指望邊風幹坨狗屎。
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