程旭吸引所目，成為所關注焦點。

淡然自若笑對衆點頭，爽朗開說：“還談談這次黨培訓事吧！”

王等解何，尤其王，聽到其談黨事，非常爽，真聽，現隻程旭同還同，但又能直接打斷，隻能着頭皮，賠笑等着。

反倒柳東邦很淡定，程旭這票，決定，正常屬于王，現隻能順其自然，也算順便清這個。

程旭無視衆焦急，淡定，再次直體，“這次省委黨培訓學習黨，歸根到底就加強黨建設。用武裝頭腦，加強黨建設，改變觀。”

到昨齊廣斌啟發，僅變得更加慨，“改變才能帶動觀改變，為改變，才能帶動作風轉變，推動體各項作改變。”

“對作用非常，們黨從過到今，靠就理論創指導改變，所以，們無論何時，都将改變放位置。”

程旭當當當番話，倒與這個縣委副書記分管黨建作非常匹配，隻把所都聽得暈頭轉向，這到底麼态度？

王眉頭期間挑起幾次，顯悅惱，強忍焦急，又能直接打斷，隻好對秦川遞個。

秦川即會，直體，笑程旭，“程書記，您說加強黨建，們非常贊同，改給們搞個集培訓如何？”

“秦書記就算說，也計劃專門給們政法系統組織次集培訓。”程旭非常幹脆說。

這——

秦川臉就像翔般難，就随說，打斷程旭慷慨陳詞，點兒表态投票，沒到對方竟然也對政法系統關注。

最麼誇獎，就帶着種濃濃滿，這讓難堪沉默。

程旭無視秦川反應，向衆，語氣沉悶說：“這次學習過程，部分關于政法系統，講到這段時，讓黨課堂體驗冰兩。”

王等更加迷惑，壓各種複雜，向程旭，葫蘆裡賣麼藥？

反倒柳東邦泛起亮，仿佛聽點兒端倪，甚至點兒期待。

王最後故作度說：“程書記冰兩能能給們解釋？”

程旭繃着臉說：“黨老師課，開講就豐都縣郊派所被王子等攻擊，警察卻抓到事件，被黨老師戲谑成沒老虎，引得現場學哄堂笑，讓這個豐都縣縣委副書記極為尴尬。”

秦川原本還對程旭滿，聽到這句話也瞬間沉默，沒到豐都縣公局已成反面教材，丢都丢到全省，若樣，自己屁股底子都換。

王也變得表凝沉，這件事讓覺到壓力，但也更覺得程旭些對勁，沉聲問：“若這個評價冰，又麼呢？”

“就陸羽表現義凜然，包括後來開展法律法規強化學習周，尤其英勇救個定格姿勢，黨老師講到這裡時，聲音都哽咽——”

程旭頓來，裡啜着淚，顯然波瀾起伏。

王徹底擔憂。

柳東邦希望增。

程旭環顧圈周，突然提聲音，亢激昂說：“黨老師最後評價陸羽：這才真正共産黨員，這才黨真正好幹部，這才貫徹典範！”