第章

材料雖然沒趙陽精彩，更沒趙陽種貼氣，但也錯，也入考，同樣得到贊許。

喬晨雄宋子宏兩個也都紛紛進分享。

每個分享側點同，過認識度都很。

最精準備，讓聽都受益匪淺。

後續個因為徐濤溫平場，都延伸發揮，等全部分享完畢後，都已經個半時之後。

但就算錯過午飯時間，依舊種猶未盡覺。

溫平對個材料點評，更們材料，主動聯系方式。

徐濤作為教務處主任，又對這種模式給予力肯定，讓李玉峰形成聞稿，報省委黨。

李玉峰歡答應，讓陸羽負責完成。

陸羽撰寫得體會這步已經打響，關鍵還指尖微課堂，于向徐濤說：“徐主任，們計劃打造指尖微課堂，今準備第期，容就研讨今學習容。”

徐峰聽說還指尖微課堂，頓時雙放說：“把加入們班級群，也參加。”

“把也拉進。”溫平也興奮說。

“來！”李玉峰連忙說，很将兩個拉入群。

徐濤向陸羽等說：“們未來這段時間學習，凡這樣活動，隻開會，差，都會來參加。”

“課也來參加。”溫平同樣激動期待說。

兩個興趣表态，頓時讓趙陽等臉更加，這對們肯定。