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丁講師打個哈欠：好，今《辰計劃》直播就先到這裡。

還個時播，咱們再稍微玩會兒FPS遊戲，稍微休息腦子。

洛千恩怨局結束之後，丁講師又進局遊戲。

過這局遊戲倒沒産麼太恩怨，扮演執政官，而扮演元首位玩也個菜雞。

兩個臭簍子雖然會越越臭，但畢竟雙方都自己很菜，所以也沒互相攻擊。

最終開開起向GAMEOVER。

此時丁講師覺自己已經腦袋點，連續強度玩午加半個之後，雖然對于《辰計劃》基礎規則玩法已經體透，但信息量太也會讓腦些過載。

所以就着再玩太用動腦子FPS遊戲，調劑。

但沒到彈幕觀衆卻并FPS遊戲。

休息吧，确實累，們也累。

别玩FPS遊戲，每都打，今吧。

但還時播呢，總得讓丁幹點啥吧?

對講師，切片！

丁講師愣：嗯?切片?

這倒讓很，甚至時間無法确定到底麼時候、麼遊戲切片。

《辰計劃》切片嗎?像吧?

因為這遊戲到目為止發售沒久，丁講師也沒記得自己搞麼特别好節目效果。

甚至還點擔，今切片剪麼。

像這種比較UP主，般都會專門自己養個或者包個剪輯團隊，能團隊會很，最兩個，資也會很，主就剪輯自己直播切片，用來引流。

丁講師當然也個兩剪輯團隊，過具體剪段容，由丁講師自己決定。

除這些UP主自己剪輯團隊會剪直播切片之，也會絲自發剪直播切片，時候甚至比本尊播放量還。

難絲剪切片?

畢竟丁講師個團隊直播切片，般直播結束之後才會發來。

到這裡，丁講師按照彈幕指引搜。

結果些難以置信：啊?竟然這個切片嗎?

從熱度來，這個切片熱度确實相當錯，才剛發來半個時，就已經好幾萬播放，而且同時數甚至已經達到+，這個相當離譜數據。

而切片容，正丁講師洛千局遊戲。

剪輯本并特别精良，畢竟時間限，過剪得還算詳略得當，間加特效雖然，但都恰到好處加比較節目效果位置。

标題：逆！丁講師遭遇《辰計劃》版‘洛之誓’！

丁講師些費解：咦，奇怪，這樣簡單切片也能嗎?

剪輯算特别精良，标題說吸引吧，也吸引點，但也算特别炸裂啊?

這讓丁講師這個當事都覺得些難以理解。

洛之誓又麼東?

丁講師對于曆史解比普通網友還，因此這個标題玄機。

但很顯然，這個視頻之所以能速傳播開來，正因為網友們能夠瞬間get到點。

……

此時，陳聽泉也饒興緻這個視頻切片。

由于本就對曆史着比較入解，因此遠比丁講師更能這個切片起來原因。

壞，這種富貴麼讓這子給接！

啊！寶友們，憑麼！

陳聽泉簡直痛疾首。

今才開播，雖然也稍微玩《辰計劃》，但并沒特别用，此時發現自己錯過這麼個節目效果才到後悔莫及。

很顯然，洛千幹這個事，乍沒麼，但如果細品就會發現，這必然會成為《辰計劃》個标志性事件。

所謂洛之誓，曆史個很名事件。

簡單來說，最初劉秀指洛為誓，赦免殺兄長洛陽守将朱鲔，事後果然遵守承諾封朱鲔為侯，成為美談。

但第次洛為誓，司馬懿以其朝老臣份、幾名望對着洛發誓，承諾這次隻為兵權，政敵曹爽仍舊以富翁，結果卻曹爽交兵權之後直接斬除根。

這個為直接導緻洛名聲都臭，并且開啟君主臣子互相再信任先。

當然，司馬懿這次洛之誓到底沒麼負面響，這本個見仁見智問題。

認為惡劣響被誇，也認為自晉朝之後王朝更替基本都将朝君主趕盡殺絕就因為司馬開這個子。

但管麼說，洛之誓這個說法現代互聯網确實着很響。

因為類似為，讓政治信用嚴破産，從而讓個社會無法再維持應共識。而這種滑坡往往流毒遠，後面隻會越來越差、越來越互信。

而建這種互信，幾乎太能。

或許司馬懿洛之誓并段時間唯背信棄義事件，但畢竟響很，因此作為個标志性事件背全部鍋，倒也談冤。

而，丁講師洛千這局遊戲，同樣也嚴破壞執政官元首之間互信。

原本沒執政官元首之間互相信任?

當然，而且。

現實朋友就用說，即便網陌，起玩遊戲時候也互相謙讓，都着齊協力把遊戲給打通關。

但丁講師這個切片，很顯然給所展示個很壞榜樣。

就，個玩得很好執政官，還真會處于某種很無聊理由奪權、讓遊戲變成獨赢！

原本玩們都沒識到這點。

們會本能覺得，遊戲現實同。

現實，司馬懿奪皇位之後，确實以讓自，當皇帝當臣子，管權力還活，都完全無法同而語。

所以，雖說司馬懿洛之誓作點，但站極端利己主義者角度來，這麼幹還以理解。

《辰計劃》這遊戲裡呢?

執政官廢這麼勁，最後也無非就把元首架空、扔彗自自滅。

跟正常通關相比，也隻結尾畫面同，實際面%遊戲容都樣。

即便如此，執政官竟然也這麼臉搞個政變來篡權?

這就點跌穿德底線。

問題來，這種況辦法避免嗎?

還真沒辦法避免！

因為這本就遊戲機制所允許玩法，旦被執政官掌握軍隊，麼執政官麼時候用軍隊發動政變都以，主動權就徹底掌握。

當然，對于元首來說，以選擇給執政官任何軍隊控制權。

但樣話，就無法享受到這個科技點所帶來資源節省建設效率提。

而且元首對執政官處處提防，又很能造成執政官産逆反理，搞非暴力作。

甚至兩關系徹底破裂，就會進入元首給執政官碑、彗擺這樣終極無解困局。

丁講師這個事件，如果概括說，就告訴所個問題：

個執政官怕之表現得再麼靠譜、再麼争權奪利，最後關頭也能突然發動政變奪取權力。

這就很難繃！

雖然隻個結局動畫區别，但論對于執政官玩還元首玩，理都分。

任何方，這都至于變成個問題，偏偏都，麼這個問題就會變成種螺旋，會讓雙方信任斷加。

很顯然，從第況來，此時就斷言執政官元首最終會諧相處還點武斷。

現沒能猜到這遊戲最終會發展到種麼樣形态。