第章章，還錯

作為遊擊隊移動靶靶場，東邊樹林子裡，已經彈頭散落其。

借助流作用，放筏子靶開始順漂流，随着灣弧度而轉動。此時，熊文已經保持好站姿射擊姿勢，準也對準個處岸公分靶，就沒果斷開槍，反而些遲疑。

熊文，别管之交給辦法，就按照覺來，保持點線就開槍！都怕浪費子彈，還擔個球?而且同志們也會笑話伱。清楚，步槍打準，咱以拿着霰彈槍戰，也能扛着擲彈筒轟炸，怕啥?開槍！

着熊文遲遲敢開槍，李軒直接開，而且語氣很态度。李軒直懷疑，熊文熊武這哥倆射擊訓練時候被打擊到自信，這才讓槍法提來。又或許，這哥倆屬于種比較特殊種，就靜态射擊麼都打着，但移動射擊卻很厲害種。

别同樣，但些就跟正常樣！們會某個方面極度能，換來卻某個方面極度能。

所以，李軒就試探，試探熊文熊武這樣特殊。

啪……啪啪啪……終于，李軒催促，熊文扣動扳機，而且開槍速度極，到秒鐘就打完發子彈。這個射速，這分鐘發到發速度，都能趕得鬼子歪把子戰鬥射速。

雖然遊擊隊半自動用減藥版本步槍子彈，但這個子彈妥妥全威力子彈。強後力，能保持這個射速容易。尤其，熊文用站姿射擊無依托，這就更難。

而熊文呢?李軒觀察很仔細，剛才射擊時候，體隻微動，槍保持極穩定性，開槍後槍還進微調。先管這槍命率如何?就隻這個穩定射擊效率，也能戰場給提供定力掩護。

槍聲，熊文也恢複成正姿勢，等待着李軒點評。僅僅熊文等待，其戰士們也期待着李軒，等待點評。

好，們也都到，剛才熊文射擊子彈命！，面靶還來回晃動，這就很說問題。吧，步邊，咱們起命率如何！全體都，步……

李軒帶頭，轟隆隆就到邊。而此時，負責放靶戰士已經把排拖回到遊邊，正等着。

都數吧，熊文命率如何?移動靶，命發，靶會極晃動，所以之後命，難度會直線。李軒說話間，也注這個靶彈痕。很好，嶄靶，此時竟然現個彈痕。雖然其個彈痕擦着邊緣，但這就很錯。

命率發靶，這個成績雖然還待提，但已經很錯！比固定靶靶率！這說甚麼呢?這說熊文同志比較特殊種。這種對靜止目标太敏，但移動目力很好，很适打移動目标！

說到這裡，李軒也管真假，反正就給哥倆個信麼，就笑呵呵繼續說：來，咱們遊擊隊又兩個才！相信，熊武同志移動射擊能力也會太差！，步帶回射擊位置，讓熊武試！

熊武啊，别學哥，咱們這次着點打，分鐘打完這發子彈就好，相信平！李軒說。

，隊長！或許李軒話起到作用，熊武回答時候，很顯就底氣很。

啪，啪，啪……槍聲再次響起，熊武真就沒急着開槍，而槍槍瞄準打，分鐘打完發子彈。嚴格說，這個射速其實也很，畢竟克後力，還對晃動目标進射擊，給予瞄準時間并太。

而最後射擊結果，也确實令到驚。因為漂流排靶子，再次個着彈點。

見到這個結果，李軒就沒問題！隻以後時間裡給熊文熊武專項進移動靶射擊，強化們移動射擊能力，麼兩個優秀突擊步兵就成型！這哥倆本個武力值就很，榴彈扔也很遠，現再加半自動加持，就兩個優秀突擊。

惜，這代沒辦法進防彈産，否則給們配型防彈，裝備pkm輕機槍，還得殺瘋?

解決完熊文熊武問題，時間也就到傍，李軒帶隊返回。

而此時梁，兵跟民兵們已經結束今訓練，正集訓練場進文化學習。

遊擊隊黨領導隊伍，識隊伍！求戰士們都能著書說，但正常書寫閱讀必須達到。所以，到這個時候，朱宇跟蕭鳳雲些幹事們就事以幹，個個化成為老師。

同志們，今們學習文字之呢，先檢查昨跟學習容！好，同志們都拿好裡闆跟滑筆，聽到，就闆寫到字。第個字，牛……第個字，馬……第個字，羊……

面，老師們個字個字考核；面，戰士們皺着眉頭，拿着滑筆，闆寫老師們考核容。而們教官們，卻隊伍間，挨個檢查戰士們寫對對。

教學相長，這些教官們檢查兵們時候，也自複習、學習個過程，剛好鞏固們學習基礎。

(本章完）