第章菜，覺靈根！陳墨站原，認真考起班曉衛剛剛每個動作、說過每句話。

研讀數遍《階靈陣綱》後，對陣法定得。

靈陣之所以能煉丹、煉器并稱為賦之學，難就難需因制宜，陣法環境每變化處，對應布陣法就所改變。

剛剛班曉衛移動、折毀樹枝，相當于就變化環境！

因此，真正掌握門陣法，需對每個環節、每處動作所蘊含本真然于胸，這樣來，才會因為界變化而布陣來！

考許久，旁班曉衛并沒打斷陳墨。

陣法，貴領悟。

能幾分賦，全然都動之！

約莫過半炷後，陳墨動。

向移動步，又向踏步，而當站定之際，後班曉衛瞳孔驟然睜開，平靜臉浮現抹驚訝之來。

見陳墨對陣，并将綠隐埋入底，依舊聲吭。

尋龍對，相當于此陣已經完成半，接來便細碎蛇。

終于，接來蛇過程，陳墨連錯處，原本陣法凝聚炁瞬間消散！切又複歸于沉寂。

陳墨歎氣，轉過頭向班曉衛，：失敗。

對方點點頭，既沒打擊、也沒慰，而給予每處反饋。

剩半，陳墨遍又遍着複動作，而班曉衛則始終古井無波叙述着。

今就到這吧。

緒從沉浸恢複過來，陳墨點點頭，雙抱拳辭别對方。

随後，獨自離開坊主府。

而就後沒久，子裡宋雲熙來。

原本正處理俗務，還觀察個後半程。

麼樣?

班曉衛轉過頭，面無表着對方：到?

着，懂啊！?

懂還?

！

每次跟對方交流，宋雲熙都被怼得。

跟說話，真難！

倒瞧，資雖然般，但陣法領悟力卻非常……嗯，似乎、好像……班曉衛托着巴，沉狀，分吧。

……

回程途，陳墨并氣餒。

學習對而言就件學泛舟之事，更何況擁着現代維方式，隻識，就掌握技巧。

也正因為此，才能無師況，獨自參悟望留陣來！

回到，陳墨給畝靈田澆，又将剛剛冒頭雜清理幹淨，随後又給隻靈雞梳遍毛。

完這些後，這才回到子裡打修。