目>>兩起案件，>們必須>到>兩起案件>共通性，才能夠>到兇>，防止>>慘案>>。

昨>沈君辭試着張>張>，>終于>再失>，>回>>些自己>>音，>繼續>，>>到麼>音沒?

好像>>敲>>>>音，從後面傳>>，>>>>搞麼。>>旅館>隔音，顧言琛>得>，>好像>到>>種敲擊>，>>音>點>，>>>>從>裡傳過>>。

沈君辭還>點困，轉>又>>，顧言琛從>>>>，>楊已經>>>等著>。

>面陽>>媚，縣>>>>空>比>>裡>好>>>，就>晝夜>差>，稍微>點>。

顧言琛>>>>袖問：>們過>需>>>>>?

>楊>：如果>>>分鐘，>過>>>>分鐘。

顧言琛>：>當>鍛煉，>步過>吧。

顧言琛>>>面，>楊跟>>>後，到>附>，顧言琛>>力很好，>楊卻>點喘。

>們先>>當>簡芸熙>母親分别>>個>>。

>>圖>>到，或者>>照片>>到，還>>現>>到>>>完全>同。>>處>>傾倒>藥渣，被>輛碾壓而過，傳>>股淡淡>>藥>。

顧言琛站>>字>>，仿佛>到>>個背着>包>>女孩獨自往>>著，逐漸消失>見。

>回>對>楊>：>們再>之>沐彬母親>>涼皮>附>>>吧。

>楊唉>>>，領着>往>>側>>>，>>涼皮>>就已經>>>。如今換成>>個包子>，顧言琛>>>>>>>子>，>問>楊>：>還沒>>飯吧?>起>點>點。

>楊也沒見>，>>對面。

兩個>點>包子雞蛋，油條馄饨，>邊>著，顧言琛>邊>>楊唠嗑：>們平>>作>嗎?

>楊>：還>吧，>裡畢竟>比較好>>方，又>>麼窮>僻壤，治>麼>都相對較好，>>同>被分到>>>>>農>，基層>作更難>展。

顧言琛又問>老>>裡，過>>>裡>>，>沒>談朋友>類。>楊>>回答。

>>完>，顧言琛問>：準備将>>>裡>>?老>還>>裡?

>楊愣>>秒，随即反應過>，>>定>個>局>領導>考驗自己，也許>把自己往>局調。

>忙回答：就>>>邊>>>，>們>>昌>>同事，>直張羅著>>介紹對象，>>著>>适>處>個，将>>附>>展，就>回老>>。

顧言琛哦>>>，很>>>>就>>麼入>随俗，>>>>>>業。

随着>到>點，陸陸續續>>>>>>>>。>>昌>縣>邊唯>>>所>>，半個縣>>孩子都>>>裡>>。

剛剛>>>兇案，顧言琛原本以為>裡>>>>裡>>>>樣，都>>>親自>送孩子到>>>>>，卻沒>到，很>都>>朋友自己>著>>>，>>就算>送，很>也隻>送到附>。

>樣>>，當>簡芸熙母親>疏忽似乎>>>>原。

>>>>，顧言琛>到>>邊，攔>幾個>孩子，>示自己>警官證>>>況。

随後>>孩子們>>張宋文>>模拟>像。

>始幾名>孩子搖>>>>>，顧言琛锲而>舍，>到兩名>歲>>>>女孩>過>，又湊過>問。

其>>名梳馬尾>女孩>>>>：>>>點像>趙老師。

另>>個女孩問：>個趙老師。

馬尾辮>：就>>>級教數>加班主任>>個。

女同伴恍然>悟：>挺像>，就>趙老師戴>鏡。

顧言琛随後又問>幾名>歲差>>>>>，都>>得像>位趙老師。

>們決定先>>>位趙老師聊>聊。

顧言琛帶着>楊又>>>>，>們>>>>示>警官證，>>>到老師>辦公>。

>>候還>，老師們>部分還沒到>。

教導主任提>>>，>>們指>>>級>辦公>，>教導主任見到>們>問詢趙老師，>>微變：>們>案子>趙老師>牽扯?

顧言琛沒把話>>：>們就>>>解>>>況。>位趙老師好像教過簡芸熙。

>>猜着>>，沒>到教導主任點>點>。

當初簡芸熙>>班>>，>巧巧也>>>>>。教導主任又>，>位趙老師啊，>>們挺>>>>，>卻記得>始>教>>>候，>>們投訴很>。

>楊問：為麼?

教導主任>：隔>好幾>，記>太清>。>>麼，總>能夠>到稀奇古怪>理由投訴老師，>過趙老師名>畢業，教>>>成績也>錯，逐漸>>>也>>麼>。

到>辦公>>>，顧言琛讓教導主任回>>。

>們剛>>辦公>，就>到>個男>>>>>>接>，>>>扭>，顧言琛就>到，>>>男>簡直>>張模拟>像>>模>樣。真就還差>副>鏡。

>問：>>教>>級數>>趙老師?

男>扶>>>鏡，>>>>>>兩個>>：>>，>們>麼事嗎?