尋常，曆練+

翌，墨昊就起來。

戴應該帶東，以及醫開失憶證後，随攔輛計程車報學名字。

這段時間忙着提自墨昊并曉學個方，但這并麼特别麻煩事，隻需司機裡就夠。

防僞驗證碼，假。

就算對此所懷疑，證也隻個時間打個電話詢問就以。

“，失憶。”墨昊顯得很坦然，頗種裸考英語級模樣。

學拿着失憶證來這種事顯然沒先例，又或者這事涉及點，所以教導主任直接把級主任墨昊之班級班主任過來。

幾個确定這份證真之後，紛紛向對方些接來應該說些麼。

們也第次碰到帶着失憶證來學，般而言學麼況話，都長代為請假或者辦理休學才。

“麼墨昊同學……”教導主任個梳着個背頭男，“麼打算嗎？打算休學段時間？還繼續就讀？”

得到繼續就讀回答之後，教導主任沉吟半響，随後指揮着班主任，“這樣，學期期末模拟考記得ab卷，也還沒開始講，把墨昊沒考份卷子給試試。”

接着又對着墨昊說，“這樣，墨昊也到，很，而失憶也種很麻煩況，個傾向休學學習。”

“但繼續學也攔着，這裡幾份卷子待會辦公着，按照考試标準來。”

“現午點鐘，分班武科測試從點鐘正式開始，個時考試時間，然後就體育館進武科測試。”

“等成績來，如果能夠達到平均準，麼就繼續學。如果，麼就休學段時間，覺得這個提議麼樣？”

墨昊自然沒拒絕打算，事實教導主任給方案，檢測自法謀而。

級主任留這裡進監考，隻班主任離開之，墨昊喊，“老師，能能說說以班裡面個麼樣？還際關系麼樣？”

個麼樣？

班主任頭索着，“嗯，靜，平，沉默寡言個孩子。至于際關系，好像也沒麼聊得來朋友。”

“對，也沒女朋友。”

來還個班級透。

級主任班主任，“會會沒發現？”

聽到這個，班主任當即昂起頭，“班共對，連群屁孩裡偷偷牽，歡學個方約會都，會沒發現？！”