戲宿舍。

麥麥，們以後也該叫姐夫啊?

對啊！們都哥絲！

錯，現應該叫姐！

說完，幾個都笑。

趙麥攥着機，過皮，結果還被同寝舍友給瞧見。

麥麥，們說說，麼把……姐給拿?

關于這件事，概張恒所絲都到疑惑。

這麼，難們都沒發現姐魅力?隻勾勾指，就得拜倒姐榴裙。

噫……

瞧趙麥得瑟，還魅力呢，就個丫頭片子。

麼?們信?

戲軍訓進，相對來說比張楓邊條件好得。

至每以堂，宿舍。

像張楓邊，部隊都已經現代化，非得把們拉老營，夥标準也刻拉，屬于典型沒苦。

趙麥來兩，适應得非常，特别同學關系。

性格開朗向，跟誰都聊得來。

再加童，很就成級表演系焦點核。

當然，如果對張恒戀别麼關注就更好。

到張恒，趙麥緒又變得些落，都沒見面。

紅東方，其滿霞，何其幸于懷，承脈血流淌……

噗……

着直播間裡正唱張恒，趙麥忍笑。

個男，麼學女聲學得這麼像。

還點兒違都沒。

也絕！

難同當，福共享，挺起脊梁，吾國萬疆以仁愛，千滅信仰……

字字，句句，所表達都個。

此無悔入華！

愛國需理由，更沒條件以講。

每當這個國，這個民族陷入困境時候，總會無數主動站起來，為國民族複興，付自己切。

浙越劇團教職宿舍。

毛偉濤正端着機，注力全都被張恒給吸引。

雖然京劇演員，但從事曲藝作，集百之所長，張恒隻唱句，毛偉濤便聽這典型梅派唱腔。

個啷當歲夥子，居然能這麼戲曲功力，實屬難得。

而更讓到驚……

張恒好像非常受歡迎。

這才真正讓毛偉濤動方。

戲曲式微，甚至于很方曲種已經失傳，這個殘酷現狀讓毛偉濤非常憂。

希望，自己鐘愛越劇也這條。

這些來，毛偉濤直辦法，希望能将觀衆拉回來。

但這太難。

張恒現讓到希望。

個擁超兩億絲網紅，最最，張恒懂戲。

君，來。

陳君接到電話時候，同樣宿舍裡張恒直播。

張恒難得線，雖然半時間都忙着帶貨，作為忠實絲，陳君還得津津。

剛剛也支持把，單兩箱方便面。

接來半個就指着這個過子。

好容易張恒唱，唱還戲腔，正聽得入迷，卻被毛偉濤個電話給打斷。

毛老師！

陳君打招呼時候，還沒忘朝機瞄兩。

，先聽唱完！

毛偉濤到陳君樣子，也禁笑。

對這個弟子，發自歡。

越劇團很過把唱戲當成份作，隻陳君樣，毛偉濤能覺到，真愛戲曲。

每個領着微資，卻依然努力練功，用鑽研。

毛老師，您叫來……

毛偉濤指指機屏幕張恒。

如果聯系話，應該麼?

誰?

陳君愣，好半晌才反應過來，禁苦笑。

能這本事就好。

張恒擁兩億絲網紅，更奧運冠軍。

豈見就能見。

毛老師，您以給哥發私信，過應該需好友驗證通過才，或者……直播間裡留言。

這也陳君能到所辦法。

隻能這樣嗎?

陳君連連點頭。

或者也以像些私飯樣跟蹤。

過，毛偉濤肯定幹種事。

毛偉濤，把機遞給陳君。

說，來打字！

，毛老師，您來真啊?

直播間裡網友們刷屏速度麼，就算留言，張恒也定得見。

老師發話，學也隻能聽從。

張老師，您好！

呃……

這稱呼，也太官方吧！

而且，這刷屏，又寫信，還您好?

麼?

見陳君呆愣着動，毛偉濤好奇問。

沒，沒麼，毛老師，您……繼續！

毛偉濤也疑，繼續說。

浙越劇團毛偉濤。

還真純寫信風格，毛偉濤說很，陳君也隻能片刻打字。

誰張恒會會突然播。

過，就算播，像這麼長篇論，張恒應該也會注到吧！

隻，陳君會到，張恒但注到，還打完最後段話之後，第時間給發私信。

【您好，毛老師，這聯系方式，方便話，們詳談！】

後面附着串電話号碼。

收到這條私信時候，陳君簡直敢相信自己睛。

被偶像翻牌子，對，毛老師被哥……

咋這麼别扭呢！

毛……毛老師！

又麼?

這孩子今麼回事，覺毛毛躁躁。

……哥，回消息。

毛偉濤聞言拿回機。

正好這時候，張恒也播。

毛偉濤當即撥過。

喂，您好，張老師，毛偉濤。

剛剛直播間留言，張恒已經基本解毛偉濤聯系圖。

說裡話，像毛偉濤這樣堅持，改初，始終為傳統曲藝傳承發展努力老藝術，如今已經見。

更些頂着藝術名号，為自己撈好處。

毛老師，麼能效勞呢?

如果機會，能為傳統曲藝發展盡份力，張恒自然會拒絕。

隻，讓曲藝入衆視野，被們接受，并容易。

畢竟，郭德剛隻個。

越劇也像相聲。

毛偉濤說很，說到最後甚至發起牢騷。

國每都會投入量資，扶持傳統曲藝，真正落實處又?還浮于事，本事得到用，得到應待遇，們團裡個唱，唱打，無類拔萃，來團裡，始終沒法轉正，每個拿着千塊錢資，養都成問題，向面反應次，直沒結果。

每拍兩戲，全部靠送票，這就算發展傳統曲藝?都樣子。

能逼得毛偉濤這位性溫婉輩子老藝術發牢騷。

以象，現如今越劇發展傳承已經到何種危險程度。

越劇還個曲種，些曲種呢?

處境隻怕更加艱難。

麼改變這種局面?

張恒也沒好辦法，原以為對方需資支持，現來，并樣。

難成讓換頭唱戲?

借助網絡号召力，捧個越劇網紅?

這樣……

好像也。

雖然點旁門，但首先讓越劇紅起來。

毛老師，您……沒過創！

創?麼創?

張恒對越劇解，傳統越劇名段翻來覆也就幾段。

《牡丹亭》、《廂記》、《碧玉簪》，還《梁伯與祝英台》。

創，首先就曲目功夫，排觀衆歡戲。

還就傳統戲曲表演，太過公式化，無論演員，還美設計，都闆，現輕麼能歡這種僵，成變表演。

所以，方方面面都變，變得更容易被輕觀衆接受。

毛老師，這隻之言，對對，您……别！

張恒來，像毛偉濤這樣老藝術都很注傳統。

張恒所說創，幾乎以說離經叛，對方能并容易接受。

，，說這些……對很啟發，過，需再好好，張老師，您……如果時間話，希望以面談。

沒問題，過最些事，能段時間沒辦法浙……

沒關系，以。

呵！

沒到這位老師還個急性子。

最終兩将見面時間定周。

毛偉濤滿放機，本來隻抱着試試法，沒到張恒會這麼熱。

毛老師，您……見哥嗎?

陳君滿臉激動着毛偉濤。

這孩子，裡麼都寫臉。

也?

……自己買票！

毛偉濤着臉窘迫陳君，突然到剛剛張恒說句話。

越劇被現輕接受，最就捧個能夠被歡，願追捧角兒。

這孩子……?