第章教團武士

蓋裡斯向維克，正因為維克帶來消息，蓋裡斯緻能判斷些貝都因集結何處。

皮埃爾莊園圈發現馬隊蹤迹，并自己判斷，告訴維克些馬隊能集結邊。

通過維克，蓋裡斯聽到這個消息，也比較認同。

因為着面積域，着裡空氣濕度會比較，容易凝結。

這個旱季時，方才容易滋養更。

便聖經，也時常提起，将之視為父賜福象征或警告，見巴勒斯坦這片特殊義。

單純飲話，任何處岸邊都，如果讓超過百匹馬，莊園附頓飽飯話，麼選位置就邊處。

皮埃爾個好夥。

蓋裡斯誇贊後，緊接着令。

羅素。

到！

編部隊，留守莊園，其趟。

！

蓋裡斯将軍隊分為個體系好處，這個時候就體現來。

皮埃爾與維克們确實正規軍，但正規軍、常備軍，也着價格昂貴，數量稀，雖然集結調動起來很，但終究能第時間現被襲擊莊。

這頭捕奴隊橫，匪強盜之流，殺之盡、滅之絕。

農如果沒自衛能力，便無害兔。

加為應對将爆發規模戰争，提以民兵模式進軍事訓練，也能夠關鍵時刻，動員夠部隊，好應對敵。

這個時代，絕數農兵、征召兵訓練強度，其實還比過蓋裡斯這邊民兵。

畢竟些農兵、征召兵數飯都飽，而蓋裡斯這邊民兵，卻能飽飯同時，用信仰武裝精神。

遇規模逃兵、流竄匪徒，依托社自武力，其實就以應對。

如果遇較規模匪徒，按照蓋裡斯設，除需向王國常備軍求援。

相當于鄉鎮級選區議會，也能自召集附落民兵，從而及時應對敵。

蓋裡斯繼續研究形，考作戰方式時候。

旁羅素也開始編聚集過來衆。

首先，羅素将教團武士，也就帕拉丁侍從們，進單獨編組。

帕拉丁侍從們裝備，相對來說更加優良，基本均穿武裝，披鎖子甲，還能加罩袍避免陽直射。

此，作為侍從，們每個其實都馬，雖然馬術夠精湛，目來說能當騎士用。但騎馬追殺、或者騎馬機動還能。

就定位而言，帕拉丁确實傳統騎士，甚至傳統概軍。

教團武士帕拉丁，基本接受軍陣訓練，們打磨個武藝，接受各種教育時間，于協同作戰訓練。

們教育包括僅限于：粗淺醫術、簡單民兵訓練、基本法律條文、農業産病蟲害防治、千神學基本原理……

依照們各自所誓言，以及教育側點同，教團武士也會被委派同使命。

比如，協助教團神父進傳教，巡查方确保司法公正，還幫助方社訓練民兵，還就給蓋裡斯腿。

之所以讓帕拉丁訓練武藝，主還這頭太亂，幾個隊動，說準就莫名其妙沒。

确切點說，帕拉丁與其說教團武士，倒如講農作隊，教團農傳教缺失環……