現長，終于也成自己淋過，就把們傘撕種。

過，孩子們顯而易見都聽進。

萬商便覺很好。

把話題拉回來：之所以叫們跟着龐管事起理庫，個呢，因為裡庫究竟裝麼，們作為府裡主子，裡定數。若老每都衙門裡，其實老也很該。再個呢，因為等到府裡孝，們總歸交際。們學學古董鑒别、字畫鑒賞，交際時也就談資。

詹舒後科舉之，與文相交，學些精緻文雅玩兒，麼壞事。詹寶就更，這輩子用着息，作為侯爺，隻能把老關系維系就。後群武勳，法事，說得最後就起附庸風雅品鑒古董，到時候若能說兩句言之物，别就會輕。

說别如何，就連詹權聽萬商這些打算，都覺得很理。

這頓飯也得其樂融融。

第，詹寶詹舒先每法學功課，然後就起龐用管事。龐用本來裡還些嘀咕——激萬商，但還忍各種揣摩萬商，這從宮裡來本能——這會放，特來監督吧?

沒到詹寶直接擺副虛向學樣子，裡還拿個本子支炭筆，時刻拿筆本子寫寫畫畫。龐用賬冊時，說到兩把扇子，個紅酸枝扇骨，宣紙扇面，個冰透綠玉扇骨，絹紡繡圖扇面。若論價值，肯定綠玉絹紡扇為貴。但如果文交際，送件禮物，就首選紅酸枝扇。

詹寶就請教說：懂為麼送文頭扇?說紅酸枝值錢嗎?因為文兩袖清風、愛阿堵物?還說，這紅酸枝文裡頭某種寓?

龐用解釋說，綠玉絹紡扇确實值錢，因為這個綠玉冰透無暇，因為這個絹紡圖細膩鮮，這面還官印，見從朝皇宮裡流來。但，們細紅酸枝扇字畫，從這字、這畫、最後落款這印，難這朝某某官自制扇，這位官曾經官至幾品，後來因為得朝官場腐敗挂印而，寫很詩詞，文名聲極好。每次提到這位官，文都贊頌風骨品性。

詹寶聽得似懂非懂。丢爛攤子辭官而麼就風骨，但還把龐用說話全都記本子。用炭筆書寫雖然髒，寫起來卻。詹寶又隻用自己得懂就，字寫得缺胳膊腿，龐用徐徐講來，真就個字沒落。

先這麼記着，回頭再理。詹寶對弟說，怕弟嫌棄自己字醜。

詹寶又問：，這最後落款，位官員名字符啊，麼就?難從字迹畫風來?

龐用力勁啊，見位爺似乎樣子，刻把自己隐。詹舒就說，因為這個官非常崇尚古時某位賢，所以模仿先賢取個類似号。

詹寶真誠贊美：弟，懂得好啊！

詹舒……詹舒尖紅。

詹寶僅對着弟本誇，等到團聚榮堂裡飯時，還當着所面誇：弟真太厲害，比麼歲，但懂得好，為還謙虛。

詹舒被誇得分好。偏萬商性子，許被誇得——時講究嚴父慈母，先侯爺肯定很誇贊——裡很開，但好也确實真好。萬商就加倍誇，誇得臉都能燙熟個雞蛋。

用過飯，茶就該散，詹權卻話說樣子。

萬商就把詹權留來。

詹權：母親，府裡位賬，姓錢，給謀個份。直接舉薦官肯定能，但巡捕營裡活動活動，叫個吏，這絕對沒問題。

萬商這裡頭肯定麼事。也沒問，隻說：頭官場事，懂。也說麼。自己着排就好。總歸先侯爺最好，也好。

封建王朝官場以待現代職場樣，現代職場沒處好際關系或得罪司，就辭職換作。此時官場壞事，說得族腦袋都賠進。萬商雖然會教導詹舒，但也隻為處世教教。詹權事，隻涉及官場，就會輕易說話，免得自己半瓶咣當，把詹權都帶偏。

詹權說：母親，會謹慎。