第章飛員

雖然們并認識凡。

但們仍舊很擔憂。

很學員第次機都适應很長很長時間。

比如說武直帶來眩暈，或者說忽然到離面這麼，就算恐也被吓恐。

因為學員們需适應，武直飛并，而且也麼。

通過肉就能到武教官凡所武直。

艙門打開。

隻見後座分矯健武直。

平穩落後，武教官也随之落。

武直些老兵們都懵。

凡能今就會直接開真夥。

「科技進步，放幾，時麼模拟器。理論通過也适應飛後，就以直接機訓練。」

但到兩個都形矯健來，們表僵。

「以現況，以過适應環節。」

「！」凡興奮回應。

就算讓們這些經驗分豐富老飛員跟武教官個機動。

武教官領著頭，邊邊向凡說起來。

「武教官，接來們麼?」凡問。

如果進程些。

機動完成後，們也會非常适。

凡這個，就像為飛而。

「以為樣很好，但實際樣很危險。如果個學員太過緊張，很能會現。」

「最後模拟器進模拟，模拟沒問題後，會直接帶進機訓練。」

對于凡來說，任何考理論為都無義。

武教官已經點按捺。

凡卻沒事樣。

「接來會單獨再考些理論，并且帶複盤剛剛飛過程。」

剛開始還以為後座武教官。

們實到凡第次接觸武直。

武教官把凡帶到模拟器。

從飛機來速度比還，起來分熟練。

模拟器蓋才沒幾時間，裡面設備被保養很好，起來仍舊樣。

進到模拟器後，凡就打量周圍圈。

模拟器剛剛開武直模樣。

唯獨樣能就武直會動，模拟器會動。

「座位就以。」武教官指著主駕駛位說。

凡駕駛位。

面屏幕非常，由塊巨屏幕圍繞座，盡能還原真實。

武教官拿剛剛飛錄像，帶凡複盤。

邊複盤，武教官邊問凡些問題。

現麼況，該如何應隊，凡回答得應。

而且回答時凡還模拟器比比劃劃。

分鐘。

武教官直接決定，讓凡模拟器進第次測試。

模拟器旁個點按鈕，這個按鈕就開關。

按開關後，屏幕亮起。

周圍環境正陸航隊裡環境。

武教官介紹起來，「這個模拟器駕駛與剛剛飛過武直相同型号。」

「既然已經如何飛，接來，按照正常順序進操作。」

凡點頭，「！」

凡速操作著駕駛艙各種東。

經過番複雜操作，凡微微拉動拉杆，武直被凡緩緩起。

武教官指導，凡很就模拟器學會些基礎飛動作。

空懸，進，後退，轉彎。

武教官每教凡個動作，凡都能很領悟。

而且凡操作分順暢。

如果别說凡個飛老鳥，别定會信。

凡進步速度極其怕。

基本飛動作，凡已經全部學會，隻差真正實踐。

武教官個膽決定。

就換個其型号教練機，今直接帶凡飛，讓凡親自操控。

武教官把模拟器給關閉，直接說。

「凡，跟。」

「以進步速度，這些基礎飛已經沒麼教。」

「帶真機。」

「如果進步速度較，離開們陸航隊之，或許以學會基礎武直飛動作，甚至些機動。」

話音落，凡差點沒回過神。

這……這麼就特麼真機訓練?

驚簡直來太突然！

「機?！」

武教官點點頭。

邊，武教官邊向陸航隊負責申請凡機訓練。

剛開始負責還信，非常詫異。

個學員都得跟老飛員飛段時間，徹底适應之後再通過模拟器，才能摸武直?

凡這才過長時間就以直接摸到武直?

「這樣……」武教官解釋。

并把飛時凡後座狀态，還凡剛剛模拟器成績發到負責。

到武教官發來成績與數據。

負責同凡機訓練。

武教官徑直帶著凡到另架武直面。

這個武直也常被用于教練機，因為主駕駛副駕駛同排。

就像汽車樣。

主副駕駛相同，都以對武直進操控。

而且武直還配備智能糾錯程序，就算把這架武直開毀都難。

主駕駛教官，或者老飛員。

随時以斷開副駕駛操作權。

武教官帶領。

凡全副武裝副駕駛。

武教官主駕駛操作，開通副駕駛操作權。

「已經開通操作許權。」

「駕駛，空。」

凡武教官，到信任。

而也定會辜負武教官信任。

凡緩緩拉動著操縱杆。

螺旋槳噪音變，顯示度個儀表也逐漸動起來。

正常況，學員都空才能接。

這架武直揪錯程序再麼智能，也無法起飛過程智能。

起飛途現非常難搶救。

武教官放取消控制權按鈕，随時準備自己接。

讓武教官到，武直被凡分平穩起。

「之真沒開過武直?」

(本章完）