第章現成例子來

宮憲托着巴着自己老師，蛇丸正拿着試管裡搖晃着，剛剛取滴漩渦鳴鮮血，現正研究，隻過具體研究甚麼老師并沒說。

過着此刻些動作都非常自然，甚至女性化蛇丸，宮憲裡個奇怪法。

，如果自己把老師變成個女，麼會麼樣?

當然這種變并說讓老師現就變成個女，畢竟如果從理來說，麼蛇丸此刻其實已經個女，宮憲指讓老師從到靈魂變成個女。

這種研究甚麼義嗎?其實嚴格來說并沒，畢竟老師就算真被響，然後徹底成為個女性，麼也沒甚麼區别，老師還老師，實力賦依然還如此驚。

但宮憲就覺得這種事非常。

并需太理由，宮憲隻單純對這個事點興趣，畢竟自從宮憲成為老師學以後，宮憲就發現現老師其實個特點，就驕傲。

蛇丸個驕傲嗎?這個值得商榷問題，但宮憲覺得現實裡，老師絕對個很驕傲。

老師似乎總覺得計劃會任何問題，所以研究或者搞實驗甚麼，都非常勇種，而且到目為止基本老師這份勇也全部成功，并沒失敗況現。

雖然這也老師充沛計劃後着關系，老師即便驕傲也會準備，而咧咧辦事實驗搞科研。

而且似乎自從次途阿瑪先穢轉被仙響到以後，老師這種轉變似乎就更加。自然些?宮憲收回自己視線，長時間盯着老師會被注到。

忍者們對視線很敏銳，宮憲老師長時間起實驗，所以老師對視線特别敏，但長時間着也。

宮憲拿着筆紙寫寫畫畫，過實際甚麼字都沒寫，因為也能确定法到底正正确。

雖然說宮憲敏銳察覺到老師後變化些，但當時仙确沒甚麼甚麼，甚至沒調用查克拉痕迹，所以宮憲也搞懂仙到底沒甚麼。

搞懂啊。

過對于靈魂這方面研究也以适當開展，當然開展也得放到後面，現還需先把糧問題開啟萬筒問題解決。

老師，還些項目需推進，就先。宮憲揮揮，老師毫擺擺，宮憲見狀也就匆匆離開老師實驗。

而宮憲剛，蛇丸就裡事，然後扭頭，接着又蹙眉摸摸自己腦袋，同時運轉着屍轉，結果還，這讓蛇丸些頭疼。

時限但為甚麼脫離就種強烈适?蛇丸語着，來需個辦法盡解決這個問題，然研究來屍轉這個永忍術也就會成為個笑話。

宮憲并自己老師正面對個艱難問題，此刻剛剛解散自己研究種子分，然後頭疼揉捏着自己太陽穴，同時着這兩個夥。

鳴，飯時候能發這麼聲音哦，會被别認為禮貌。宇智波正嚴肅教導着鳴，而鳴則拿着筷子臉困惑。

打叔告訴飯時候聲音對廚師廚藝贊美呀。鳴歪歪腦袋，些好奇詢問着。

也分況，時候。宇智波耐說着，着鳴，裡帶着絲笑。

這個黃頭發鬼宮哥哥帶到之國，當時就交給來照顧，而聽到這個漩渦鳴老師學以後，宇智波也就更加些。

而且為甚麼，總覺得鳴給種奇妙熟悉，似乎曾經甚麼方見過，但又完全起來這麼回事。

所以麼待見陌宇智波，此刻對待鳴以說很溫。

鳴傻乎乎點點頭，原來還這樣說法嗎?但直沒跟說過，而且這個姐姐起來似乎也非常成熟樣子。

鳴，曾經接觸過個睛女孩麼?宮憲捏着自己眉詢問句，些好奇現鳴沒見過未來妻子向雛田。

向雛田這個丫頭裡謂個毀譽參半角，歡歡溫柔對鳴專，讨厭又覺得長後雛田并漂亮，而且還各種各樣問題。

但就宮憲自己來說，當初閑着沒事佩恩剪輯視頻時，就歡這個自己佩恩對，也站來保護鳴女孩，而且雛田對鳴從時候就直維持到長以後，這非常難得。

而且當時雛田向族宗長女，未來能成為向族族長，而鳴呢?隻個被子裡排擠欺負落窮子，雖然後面成為代目之子，葉英雄，但也之後事。

而向雛田對鳴歡卻直。

诶?見過，很歡哭子女孩子！鳴愣，緊接着就到甚麼，然後開說着，宮憲聽到後挑挑眉。

來向雛田鳴這對緣分還，至于櫻這個倒黴蛋就沒辦法，櫻未來歡佐助還田之國裡族開活起。