第章借用筆

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過這孩子也怪。

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雖然讨厭曆史，但每次曆史考試都學最分，好幾次都滿分。

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所以周林對陸棄真還很無奈。

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陸棄神沒開玩笑，于周林也沒反對：吧吧。

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聽着周林教授陸棄這來回對話，聰如拾，竟第時間這麼回事。

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陸棄被教授給叫過來?

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這個法才剛剛冒頭，拾就肯定。

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之所以這麼肯定因為以公開課從來沒見到過陸棄，也并沒這間教見過。

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相信個會突然來個從來方，般這種況現都因為些事才。

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所以聽到周林教授陸棄對話時，才會這樣猜。

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廢話說差，周林教授也耽誤時間，熟練将筆記本設備給連接起來，然後就開始繼續講着節課沒講完容。

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周林進入教課狀态，拾也迅速進入聽課狀态。

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認真聽課瞬間就将陸棄給忘到腦後，認真專聽着周林教授講課。

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而拾後陸棄雖然聽着課，但卻百般無聊把視線放面拾。

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見拾僅拿筆記錄着周林教授所講容，還用筆記本電腦把周林發到群裡教案文案給打開。

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邊聽着周林教授講課，邊向電腦教案容，拿着筆還着筆記，個渾都萦繞着名為認真專氣息。

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到如此認真學習拾，陸棄為何打亂這份專注認真。

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這樣法就這麼才。