璇玑把如鲠喉樣子裡，樂開。

從雲苓兒，封無羁彩頭給未來徒媳準備，故而笑瞇瞇從随荷包裡掏個巧玲珑東。

哎呀，都收攤，把銀子赢真好。妨這樣吧，這裡個好玩玩兒，如果能半個時解開，就把彩頭還給，如何?

封無羁正愁銀子飛該如何好，聞言刻點頭答應，沒問題，願試，敢問璇玑姑娘何物?

目落個正方形頭塊，隻見頭塊每面都被分成縱橫列，共個方塊，每塊顔都樣。

彩斑斓格子，畫著些各相同奇怪圖案。

璇玑嘻嘻笑，晃悠著：此物喚作魔方，從邊傳來種玩具，以随轉動，直至每面顔圖案全都相同。

說著，示範般擰擰，魔方便靈巧轉動起來，圖案面遊移。

隻能半個時，将被打亂面都還原，就把百兩銀子還給，但如果到話，就答應個條件！

封無羁還從沒見過這麼趣玩兒，當即就來興趣，過聽到最後這句話，還分克制問兩句。

輸話，璇玑姑娘麼?

當場刻拜為師！

璇玑說到這裡，叉腰揚起巴，神頗幾分得，好像笃定封無羁這個徒弟似。

封無羁麼收自己徒弟，猜測姑娘愛玩鬧，于忍俊禁點點頭。

好，如果輸，就拜璇玑姑娘為師，到時候将魔方解法交給。

此時還全然，拜璇玑為師句玩笑話，姑娘久将來，會把帶入個震撼神奇世界。

而鳳眠則眸微訝璇玑。

原來這丫頭封無羁目，讓對方給當徒弟！

其緣由，鳳眠依舊沒好轉，反而越發郁悶。

丫頭資非同尋常，能入法極，青頭個。

趁著封無羁頭好奇擺弄魔方功夫，鳳眠蓦然将璇玑拉到角落。

麼突然動收徒頭?

這腦袋瓜裡智慧無價之寶，當然個适弟子傳承才，之力限，收徒弟才能更好造福百姓。

璇玑神亮，說振振詞。

時候組織裡，教官問長以後朝個方向發展，說當科學，讓腳踏實點符實際，現到！

雖然這個時代産力限，沒法再些入沿科技研究，但探尋真理、傳播識、造福民衆使命職責樣。

以研究琢磨自己興趣東，而削尖腦袋幫别研發核武器，又或者絞盡腦汁潛入網絡防牆犯罪，盜取機密信息。

鳳眠聞言，璇玑神難得認真柔，隻裡仍舊些别扭。

既然如此，應該廣收門徒，清懿書院個授課先?

哎呀，作為研究員，帶兩個徒弟以，教書先活幹來，這個使命還交給徒子徒孫們實現吧！

如果開廣收門徒，會嚴耽擱各項程研發進度。

再者每個邏輯能力領悟能力同，沒法面面俱到顧及到每個學。

鳳眠默默聽到這裡，忍問，魔方解法，當初也學很，為何，莫非資質還入?

璇玑把頭搖像撥浪鼓，跟個沒關系，問題于現代科學社會主義接班，而舊時代封建制度玄學繼承者，咱們倆注定會愛。

雖然言，科學盡頭玄學，但正兒經講起來，們完全同兩個派系。

怕放到世紀，雙方見面也打起架來扯頭。

罵神棍，處招搖撞騙，笑懂玄學之妙，歎。

為何，這話鳳眠聽得似物壓著，胸陣陣沉悶覺。

連試都沒試過，麼就理解套理論世界?

璇玑覺得抵鑽牛角尖，還以為認同資質份。

于笑瞇瞇肩膀拍拍，哎呀，啦啦！沒說笨，玄學之也個才，正因為如此才更能被帶入歧途。

老實說，除無爹，第個遇見真本事，此之，直都覺得相算命風之說也就麼回事，遇到全坑錢騙子。

直到認識，才真正見識老祖宗留東非同凡響，雖然學來套，但也希望能将這些東好好傳承，發揚，别再被些騙子神棍辱沒正統玄學名聲！

璇玑這番真與肯定鼓勵話說來，鳳眠反而無法再追問麼。

其實個。

隻到今後專屬于璇玑實驗裡，将會其陪同夜相處，裡些得勁。

鳳眠，沒正兒經學過璇玑說牛頓定律、質量守恒定律、微積分……

但至腳健全，幫忙打打總能吧?

再說，沒學過些古怪識，封無羁也沒學過。

這丫頭麼就，還如此視?

鳳眠緊繃著臉，将銳利目落封無羁，試圖通過面相到對方缺點，勸璇玑打消收徒頭。

但睛都酸，也愣沒此麼奸惡之處，

觀面相，反倒個忠良孝義之，隐惠澤良善之相，将來會登青雲梯，位及權臣……

鳳眠時沉默。

遠處，封無羁被鳳眠背後發毛，如針氈。

為麼鳳眠直盯著臉?

救命，唐逐柳絮之流啊！

【作者君：今事更章】