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“所以，老爺爺現因為這棟子已經所錢？”

“也能這麼說，老師買子已經些，這幾還售畫稿，收入況還以。”

“啊？就說，老爺爺現賣掉自己畫來活嗎？”

“嗯？嗯……差這個吧。”

“還很憐啊，真容易……”

“如果畫沒辦法靠賣畫活，才真憐吧。”

“诶？”

正沉着注視落被摩樓劃破景象柯，被旁邊智對話吸引回注力，嘴角抽搐向後連學都能把聊川祐介。

還别說，定理，畢竟像川祐介這樣過分個性畫，連畫都賣，真會餓。

“，些著名畫，比如梵之類，都努力作，然後等到世之後畫價格才提來嗎？”接替敗退步美，圓彥锲而舍開啟話題。

川祐介用“故問”神回：“因為梵個得到場認畫，又賣，隻賣而已啊。”

還聽溫雞湯文學，暫時沒解到這個方面圓彥由呆。

仔細，沒到邏輯漏洞圓彥撓撓頭：“但老師說，梵精神況太好，說很創作風格種精神疾病狀态見特殊視角……”

“确實這種觀點，認為梵彩選擇，精神病對于濃烈彩傾向之類。過很贊同這種猜測。”川祐介聳聳肩，“梵先幅畫都沒賣過，還能這麼堅強努力活，老把說成因為得得認活拮據，而被逼瘋憐蟲麼，聽像為炒作遺作制造噱頭。”

這子，連注力并集柯都将目挪向。

川祐介法，與許普通認識所差别，對孩子們來說還挺奇。

“麼會被窮瘋呢？真窮瘋畫，沒毅力留麼作品。”川祐介扯——還們次見到套，來，這确實應該如峰替置辦，“也沒錢，獲得賞認老師青睐，活到個歲數差就樣子吧。但窮又們錯，決定作品價格場宣傳，而們平幾何。”

“……還挺理。”圓彥托着巴沉片刻，“，個成功畫應該被活平所定義？”

素來以創為己任川祐介臉理所當然回：“，像如老師這樣能就得到場充分認，靠畫畫給自己買座如果都算憐，梵這樣創作者還别活。”

“呃……”

又幹沉默個之後，将善神向最後個沒發言過學島元太。

别說藝術細菌，美術課都沒格過島元太用清澈迷茫神回，見川祐介副等待自己說話樣子，，開說：“老爺爺請們鳗魚飯錢還吧？”

“咳嗯……！”柯刻清兩聲嗓子打斷島元太接發言，免得臉理所當然熊孩子言論被主聽見，“這麼說話，如先作品還比較值錢咯？”

“确實挺值錢，稍微打聽，怪得常磐師姐能賺夠建樓錢。”唐澤點點頭，真實慨，“畫畫如何清楚，平挺好。”