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n因材施教這個問題，說起來容易，起來僅僅從鍋飯改成單鍋炒麼簡單。

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n說其，單說教之，入解每個徒弟特點與願，很必。

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n學好樣東，除賦，還得歡才。

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n比如徒弟果，靈根俱全，如今修為也到築基期，以緩修，學習副業以謀求更修資源。

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n畢竟授之以魚如授之以漁，現還，指縫裡随便漏點，就夠徒弟們修，旦，徒弟們若掌握夠技能，别說過好子，恐怕連基本修煉資源都難以保障。

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