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《靈氣複蘇,我從種田開始修仙》第929章 (第2頁)

過現靠自己,進來自己機遇,以靠自己,為靠别呢?

個廢物,更臉,也會抓機遇蠢蛋!

孩童,守,并且愛護,待,教練功!

這些仙奴,以說已經成仙,但能力,又各種原因,給能力務,吸取資源!

以說種交換,力用自己勞力換取資源!

裝飾,完全按照男孩布置,以嬰兒,現男孩間,

裡面麼玩具之類們成為仙制作玩具傀儡,也與衆,能對着說話,也能像機器樣幫忙事,甚至以給解悶!

進入練功,這個練功法器,能飛,能就孩演練能力法器,法器就像傀儡樣,能能動!

,雖然孩子些法器,隻功能凡間自己制作好!

,能拿回兩個,就能研究來更厲害法器制作!

子又起來孩本來就空間法器裝東這個練功也隻擺放而已,

這裡練功關系,很能觀賞,都會擺放間或者練功

這些東也許父母送,又也許禮物?

這個孩子記憶,現按照境,該練功練功,該覺,該飯!

點就,每次次父親個角,都會讓爽!

法器過,動物型模型,飛機模型,各種飛器模型!

這些法器模型,能用

腰間個玉佩拿,原來這個個玉佩空間,這個玉佩空間裡面,裝着物,丹藥!

練功裡面也這些東,還覺到脖子玉佩,頭根玉發簪,發現這些都裝到東空間!

這幾個首飾除空間,裡面還畫陣法,平符,防禦攻擊功能!

玉佩裡還袋,裡面提神功能,另

書架書,現些丹藥,最注些書

能放練功書,絕對漫畫,書!

練功法術,各種學習能力書!

孩為放這麼這裡?

望子成龍成鳳,應該都父母所吧?

千古,也如何搜刮這些書

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