姜唐已經到，湯飛揚體還算以，比以自己體好。

愧為儒師兄，隻們修煉功法修仙界樣。

文若書修煉武藝，其實也靠支筆。

這樣物裡都狀元，文才武略，比般優勝。

姜唐相信這個世回來學靈魂，投個平凡庭認識幾個字雜靈根。

自己完全靠空間，靠機緣，靠功法搞來能力。

對方雖然也傳承，學子修煉者，這種旦也練武術，能比自己這種靠資源好。

姜唐并沒拒絕給對方指點，都能教些，并且把樣功法讓複制。

湯飛揚把當成朋友，又麼會願指點。

同樣拿套功法而已，對而言也隻過複制。

姜唐但複制功法，還把些收到些空間法術都複制，塊塊玉簡，秒而成，時都這麼，把這些東放進個儲物袋。

然後又給湯飛揚撿點東，比如已經好幾個用再用補靈丹，簡單飛法器。

靈符，段時間學習陣法法寶。

邊數築基以物。

燕微微們能力差點，當時也把以空間撿到法寶送給們。

現送給湯飛揚東，都最練習些能力來東。

邊能力者屬，已經學技能自己弄這些東。

這時正好收垃圾，姜唐當從垃圾送東，湯飛揚收到儲物袋，用姜唐教方法往裡面。

湯飛揚激動又興奮，沒到這麼問，得到這麼驚。

對方太筆吧？

這些東好像垃圾，錢送給？

對方也太方吧？

姜唐方已經次領教過。

動，興奮，驚。

自己用這些東，們也同樣用。

“姜唐聖主，太謝您贈送！這些東都太貴，都用麼交換！”

湯飛揚這種激動又激神，姜唐其實很受用。

當奉獻，捐贈，也些恩，這每個捐款送東都對方恩。