第章風解釋莊照搬(第更)
按照宅求,此刻符,正、廂改動過,後面專門修課堂間。
李易瓦檐椽子,點點頭:「司馬承祯沒說原來學堂書之氣,當以好梁與瓦移過來?」
林清霭哆嗦,渾汗毛紮起,邊緊張咽唾沫邊點頭,聲音顫抖:「說過,差。」
「換成,也這般說,邊子很東還能用,起子耗費材料,浪費。
瓦梁,若未提處理,含汽,孩子們其讀書,會……」
李易說著弟子。
「會起濕疹,再用炭烘烤子,耽誤課時間,并炭,覺也烘烤過,牆刷吸潮。」
青黛丫頭給答案,濕氣。
『玉琢,成器。學,義……』子裡傳孩子們誦課聲音。
衆舒神,繼續向後,學堂子後面片空。
廂沒,接到廂處,裝飾,當成清縣子裡回孩子宿舍。
後面空宅子原來後園,砌壇已刨掉,片青面。
再後面回廊,池塘空著,留坑,現長雜,周圍用栅欄圍。
「過幾,池塘需填平,回廊再接幾條,連成個圈,準備頭子,磨邊角。」
李易背個面溜達面說。
林清霭繼續咽唾沫:「李夫,雲子說過差話,說書氣當回環,回廊互接連。池塘壓氣,注夯填。」
李隆基扭頭李易,麼個?
「司馬承祯兩子啊!坑能留,就積,用子子,然後澆拿鐵釺子夯牢固,打基樣。
時候陽,孩子們需到回廊裡乘涼,或者書。
如果條,孩子願到盡頭,回廊連通方,孩子會來。
莊子裡同樣布局,沒,相連,避免到頭,還轉向回,好。」
李易把司馬承祯說風用直話講解來,莊子布局符理學。
群臣學到,記,以後忽悠用。
「林府,司子微沒說個麼……細紗孕氣,千蕩文。衙宅消間隔,藏寶器?」
李易繼續觀察,學堂缺東。
林清霭愣愣,搖頭:「曾說過,但……雲子複姓司馬。」
「對,總把姓給弄錯,哈哈哈~~~」李易說著哈哈笑。
其跟著笑,們李易故,以就幹過這等事。
别面對司馬承祯時候,需保持夠恭敬,易才管呢,就歡跟些開玩笑。
笑幾聲,李易:「需坑,孩子們,以及千,面也得子。
衙門學堂之間位置,由于孩子以随便過,時間長好。
堆些子堆兒,擺用制作具,鏟子、車。
孩子們圍繞著玩耍,自然進到衙門範圍,們過,邊好玩,代表過。
另制作滑梯,定打磨滑,,磕碰到腦袋會。」
李易開始排,司馬承祯還考慮得夠全面。
這畢構:「跷跷闆,雙腳落帶轱辘動物車,面個轱辘能蹬踏,後面個轱辘或兩個轱辘車。
溪邊建旋轉馬,再挖個淺池塘,腳踏鵝放進。
後院這個位置澆結冰,孩子穿冰刀、戴護具滑冰。」
「畢書也麼帶孩子玩耍?」林清霭詫異,堂堂宰輔啊!
「老夫需,老夫隻須把李莊子孩子玩東照搬過來即。」
畢構說實話,李莊子孩子從來缺玩耍方玩具。
得好、玩得好,體壯實、精力充沛,學習也好。
打籃球、踢球,培養孩子團隊配,孩子噌噌長,順便飯時候補鈣。
「縣事務急兩,到休沐,給假,官員們李莊子。」
李隆基邀請,或者說命令林清霭帶班子到李莊子學習。
洛陽宮縣學長、教喻就都觀摩過,莊子裡麼帶孩子學習玩耍。
縣學又缺錢,學好回改善縣學條件,軟體起。
「課啦!課啦~~哎?陛東主哥哥來,來呀!」
堂課完,孩子們來,尖到隊伍,招呼夥伴們沖。
「太幸福,無憂無慮,也回到這麼時候。」李易回憶著說。
「就算回到歲時候,也得為朝廷力,還無憂無慮?」
宋璟絲毫客氣打擊李易,沒用,除非忘記所事,然能玩耍?
遇見時候歲?還撐起個莊子。
現還輕,以像别書學子參加詩會,麼?
「啊!些東過也就過,唉!别時容易見時難,流落也,間。」
李易這此未回怼宋璟,宋璟說得對,歲又如何?還得辦法。
自己即便到灞李莊子時候歲,依舊得扮成而之者,絕對神童。
然後該對付後突厥就得對付後突厥,該處理吐蕃就處理吐蕃,哦,蝗災能管。
除因為歲太,操作起來難度更之,沒啥區别。
孩子們過來,又蹦又,們需考慮唐麼,隻管讀書賺錢,然後跟夥伴們玩耍。
當然,們裡況,能為父母分擔些就分擔些。
永穆公主等拿來幹果往孩子兜裡塞,陪孩子丢包、繩、格子……
「東主哥哥,這飯?,回,告訴備。」
個歲女孩子過來,與李易等呆會兒。
「……王?」李易問對方誰,後來琢磨,敢如此說話,也就縣裡王。
「呀!飯?」孩子期待問。
「陛請客,今,抓很毒蛇,雖說禁漁獵時候,遊艇也偷摸捕魚,咱們,好好?别其說哦!」
李易壓聲音,副對号樣子。
丫頭緊張,點頭:「好,絕說。」
(本章完)
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