第章

公公點點頭，便趕緊讓孩子們把洗幹淨後，就回到教裡面。

助教老師今來，也都特别，到美溪來以後，也都特别開，因為自己之，也曾經孤兒院裡面孩子！

當初自己投簡曆時候，也美溪到自己，自己還确定能否好這份作，美溪給自己極信任，自己第份作，竟然能夠這麼順利。

姐，回來呀?太好，好長時間都沒到您呢，您這又給孩子們拿麼好呢?

助教老師到美溪時候，也笑顔開。

啊，這次時間比較久，虧照顧孩子，雖然經驗，但好耐。也得到孩子們認，真很優秀，來，相信定會更好，這份給。

美溪特也給助教老師，也份餅幹。

也啊，太好吧，真太幸福，從沒到，也能夠額份幸運。

助教老師覺這輩子，自己都能餘偏愛，突然間自己也能夠收到這樣禮物，裡面興得。

原來，自己也會被别記挂個呀。

很好，孩子們也都特别歡，加油努力就以，别給自己麼理負擔，個好孩子，同時也直以來都特别，這段時間呢虧，孩子們成績進步得也都特别，們之直給孩子們養成好習慣，但無奈都比較忙，個需管好事，所以也都沒太用管理，自從來以後啊，孩子們很好習慣您跟公公努力，都向好方向發展，這最，，相信總以變成們正式老師！

而且這群孩子們，就個太陽樣，溫着個間，跟這些孩子們相處融洽，也給這群孩子們更溫。

跟樣着相同世，着相同經曆，所以相信以更好受着們，同時也相信，以更好融入到這個集體當！

時候啊，太自信，相信，以把這些所事好，總給自己麼壓力，更們個好态。

美溪也笑呵呵，拍着助教老師肩膀，希望能夠給助教老師更慰，也希望老師以到自己事。

而且孤兒院這段時間，就幫助着助教老師能夠速成長起來，怕以後離開孤兒院也以再到更好作，作經驗很！