第章

再加這些孩子，都特别憐，們隻憑借着自己努力，才能夠将自己帶淵，而們能，就個時引者，引領着們到自己方向，并且幫助們調自己态。

希望每個從們裡面，孩子，都能夠越來越好，而且也希望們能夠放平态，好自己該事，讓自己麼迷茫彷徨，很事，需努力，但也很事，需調。

院長能夠理解，現每個孩子所，同時，也能夠理解每個老師容易，當然自己，這所改革必然。

都為孩子們好，為孩子們，能夠個更加美好未來，必須斷向，努力好切。

們孩子壓力，肯定，尤其面對以後競争，沒任何個能夠幫忙，隻能夠靠着自己往，但院長也告訴，這些孩子們，管麼時候如果覺累，就回來待段時間，孤兒院就們。

每都會很學，回來幾原因，就受這裡覺，然後将自己靜來，确實這樣，每次來到孤兒院以後，都能夠将靜來，尋到個最初自己。

院長也希望着，所孩子們，能夠忘初，腳踏實，步步往，而孤兒院就，總認為，們自己沒父母疼愛，但會院長疼愛，會邊朋友對種愛。

會哥哥姐姐，對種照顧，都涯淪落，着共同經曆，所以彼此惺惺相惜，幫助着彼此梳理着羽毛，希望彼此能夠速痛苦當。

總乎别，們，就調好自己态，相信着自己最棒，而且所切，靠着自己努力而得來，這樣話，才會特别踏實，往時候，也會更加穩妥。

确實這樣，孩子們能夠個美好未來，們所到，再加現孩子狀态，也都比較錯，們還應該讓孩子們更加努力，調着自己态，以後啊，會越來越好。

而且現孩子們。能夠這麼積極努力，确實讓沒到，之時候，還直擔着，們把所程度加，孩子們會會所接受，或者說孩子們，裡面會會太壓力?

但現來慮，竟然們，孩子們适應能力，比們還強悍很，甚至比們象當，還更加優秀，而且現孩子都能夠，以後需靠自己創造。