第章

當然也特别虛請教，曾經遇到過問題，以及事，很唱功面技巧。

唱功技巧很，适用于每個方式都同，個很聰孩子，能夠很時間裡面，就能夠老師所說這些技巧，但勤加練習。

然後就能夠總結，自己唱時，對這些技巧運用，也會發現種技巧更加适于，這些都經驗需自終結。

老闆教好幾種轉音技巧，但每種轉音技巧都同，适用于也樣。

隻能夠學會其種，并且好好運用，以後絕對會任何問題。

謝謝位老師對指導，今也，也點回，畢竟們也就離開，真特别謝位老師對幫助。

臨之，能夠遇到您位這樣專業級别師，真實幸啊。

張曉潼鞠躬，并且表示對老師們謝。

個好孩子，雖然們都很希望能夠留來，但現實能太允許，但回，以後也勤加練習，練習尋問題，并且會練習到答案。

如果以後時間話，也以給通過郵箱，發過來些作品，能夠時間話，定會幫進更改。

傑克爾還挺難過，還希望，錯過這個好學，但，現實沒辦法更改。

老師您放吧，以後麻煩您方，肯定會特别，隻您别嫌棄煩就以，以後定會勤加練習。

張曉潼特别開，但又戀戀舍。

成茜到張曉潼這麼賦，也分開。

位老師，們這邊聊吧，送送。

成茜特别乖。

張曉潼拿着老師給修改過作品，滿轉離開，并且鞠躬，對位老師今教學表示謝。

真沒到，竟然這麼賦，唱實太好聽，估計以後就成為迷吧。

成茜笑着說。

裡說麼誇張啊，成為迷話，也肯定這位老師迷啊，算麼，還應該學習個學而已，這條永遠都沒止境。

就像位老師樣，們給很幫助，實太開，雖然也很留這邊，但很現實問題允許，過今也特别謝。

張曉潼認真說。

謝，謝麼呀?這專業學指導啊。

成茜笑呵呵開着玩笑說。

說今幫打開尴尬局面，而且還鼓勵台，鼓勵話，真敢位老師面獻醜，雖然唱錯很方。

但經過老師指導，好像茅塞頓開，猶如很神力灌入到體當，對唱面又進步台階，動力鼓勵，從到還從來都沒這麼鼓勵呢。

張曉潼害羞撓撓頭。